安徽高考语文作文

2020-10-07 14:48:48  阅读 203 次 评论 0 条
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2019年安徽高考语文作文题目公布全国Ⅰ卷阅读下面的材料,根据要求写作。“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习

  2019年安徽高考语文作文题目公布

  全国Ⅰ卷

  阅读下面的材料,根据要求写作。

  “民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

  这引起了人们的深思。

  请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  2019年安徽高考语文作文题目及范文

  2019年安徽高考语文考试已经结束,高考作文题目是“热爱劳动”演讲稿。下面是关于高考作文的相关范文,仅供参考。

  2019安徽高考作文题目

  阅读下面的材料,根据要求写作。

  “民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

  这引起了人们的深思。

  请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  2019安徽高考作文范文

  《热爱劳动,让亲情升温》

  复兴中学的各位老师,各位同学,大家好!

  我今天的演讲题目是《热爱劳动,让亲情升温》,我想和大家谈一谈劳动的话题。

  其实,劳动对我来说很陌生,我对劳动的理解,主要来自父母的经验。他们经常跟我说几十年前的经历,在那个经济尚不发达的年代,大家起早摸黑,胼手胝足,为了生计疲于奔命。这种生活离我很遥远,父母所说的艰辛我体会不到。

  今天我要说的劳动,不像过去那样沉重。劳动不是一种谋生手段,而是一种生活方式,回到家和父母一起做饭,周末在家打扫卫生。这意味着自律,懂生活。但要爱上这样的劳动,也绝非易事。在推崇劳动之前,可以换一个角度,谈一谈很多我们这个年龄的人为什么不那么热爱劳动了。

  不热爱劳动,是因为有很多比劳动更有趣的事。手机成了很多人最知心的伙伴,靠着手机我们与同学与陌生人建立友谊。我们也有自己的朋友圈,有属于自己的虚拟世界。在手机面前,我们毫无还手之力,甘心被捆绑被奴役。

  不热爱劳动,是因为有很多比劳动更重要的事。上课老师在等着我,下课补习班在等着我,回家作业在等着我。好不容易等到暑假,父母就要带我们“远走高飞”,去看看外面的世界。学习更多的知识,了解更大的世界。人生苦短,重要的事情太多。

  不热爱劳动,是因为父母让我们热爱其他的事。从小开始,我们就被教育不能输在起跑线上。从幼儿园到小学,再到中学,我们的目标不仅是要考高分,还要多才多艺,你要咬紧牙关,奋起直追,因为只有这样才有出路,只有这样才有前途。

  我们有成千上万个不热爱劳动的理由。这是很多人生活的模样,但是,这种生活是自我的、封闭的。看似与无数人有交集,却只是在虚拟世界里顾影自怜。怕只怕,当我回到家,和家人已经没有共同语言;怕只怕,当父母心力交瘁之时,已无法感同身受。

  我憧憬那样一种生活:和父母一起在周末打扫房间,一边分享各自的开心或者烦恼,成为彼此的朋友,做各自的粉丝。我所理解的劳动,是一种和父母沟通的方式,它能让亲情升温,使生活充实。热爱劳动,不是重新建立一种爱好,树立一种信仰,而应该是转变一种生活方式。告别四体不勤,五谷不分。热爱劳动,从我做起,从改变我们的生活方式开始。

  2020安徽高考语文作文范文

  2020年安徽高考语文考试已经结束,这篇文章小编给大家整理了2020年安徽高考作文范文,供参考。

  安徽高考语文作文

  阅读下面的材料,根据要求写作。

  春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

  班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

  要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  各位老师、各位同学:

  首先,我认为,今天这个主题读书会很有意义,特别是学习齐桓公、管仲、鲍叔君臣合作、共成霸业的历史故事和贤君良臣佳话,让我再一次感受历史,观照现实。齐桓公的仁、鲍叔的义、管仲的忠,流光溢彩般地闪耀着中华优秀传统文化的丰厚内涵。

  其次,我对这齐桓公的印象最为深刻,他身上三个特点注定让他成为一代霸主。

  一是大气度。齐桓公面对曾经刺杀自己的仇人,不计前嫌,恩仇一笑泯,化敌为友,需要大气度。能够听进鲍叔谏言,以霸业为己任,让管仲为之出力,气度非凡,也演绎一段君臣佳话。

  二是大格局。纵然有管鲍之交,齐桓公也能够做知人善用、任人唯贤、用人唯实,充分让管仲施展才华,尊王攘夷、经世治国,成就国之栋梁,这种格局,浩瀚如海。

  三是大胸怀。齐桓公作为一国公子,胸怀韬略、志向远大,腹有良谋、包藏寰宇,有定国家、霸诸侯之志,令人敬佩。在国家利益面前,做到个人恩怨烟消云散,拜管仲为相,尊为仲父,助其终成春秋五霸,书写华夏文明精彩篇章。

  最后,齐桓公的人生哲学,令人受益匪浅,启示良多。学为人处世之道、思个人发展之策、铸文化自信之本……

  启示一:我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。大胆使用才华出众的人才,是一个杰出管理者的管理才能,也是领导艺术最淋漓体现。一个组织、单位、团队,千里马常有伯乐不常有。敢于用人,是为仁德。

  启示二:知屋漏者在宇下,知政失者在草野。得民心者得天下,失民心者失天下。作为一个团队领导,要广开谏言之路、博采群众之智。作为一个单位领导,不以个人好恶论是非、定行止,要始终心系人民群众,正确履职用权、善谋人民之利。注重民心,是为仁爱。

  启示三:自信人生二百年,会当水击三千里。春秋战国,苏秦能挂六国相印,关键是思想解放,政治家有充分的政治和文化自信,齐桓公成就霸业也是如此。当今中国,只要坚定“道路自信、制度自信、理论自信、文化自信”,中华民族伟大复兴的中国梦必将璀璨实现。

  

  2020年安徽高考语文作文题目及历年作文题目

  2020年安徽民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。

  2018年“世纪宝宝”一代长大成人

  ...

  2020年全面建成小康社会。

  2035年基本实现社会主义现代化。

  一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。

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