北京高考作文题目

2020-10-10 15:40:42  阅读 253 次 评论 0 条
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2017高考作文题目全我心目中的好老师他和蔼、她可亲,她和我们不但是老师和学生,还是无话不谈的朋友。小编收集了我心中的好老师作文,欢迎阅读。从上启蒙幼儿园到现在,已经过去七年了。在这七年里,有许许多多的老师教导过我。但是最值得我称赞

  2017高考作文题目全

  我心目中的好老师他和蔼、她可亲,她和我们不但是老师和学生,还是无话不谈的朋友。小编收集了我心中的好老师作文,欢迎阅读。

  从上启蒙幼儿园到现在,已经过去七年了。在这七年里,有许许多多的老师教导过我。但是最值得我称赞的,是三、四年级的语文老师——郑永华老师。

  记得三年级下学期刚开学时,我还沉浸于散漫的假期生活状态中。妈妈规劝了好几次,我总是左耳进,右耳出,不当一回事儿。结果,单元考成绩一塌糊涂,跌出了“优秀”的行列。发试卷的那天,郑老师皱着眉头,叫我站起来。我忐忑不安,磨磨蹭蹭地站起身,心想:“糟了!这下要挨批了!”郑老师拿起我的作文试卷,“哧啦”一声,撕成两半。我目瞪口呆,全身的血液都凝固了。郑老师说:“这真的是你写的作文吗?一页都不到!”我的心彻底碎了,惭愧地耷拉着脑袋,眼眶红红的,无声地流起了“豆豆”,不停地责备自己没听妈妈的劝。

  第三节课,同学们都到操场上体育课,只有我一个人依旧懊恼着,孤零零地趴在桌子上哭泣。这时,一阵熟悉的脚步停在我身边,一双温暖的大手抚摸着我的头,“筱烁,别哭了。”我抬起头,“啊,郑老师,我……”我又再次埋头哽咽起来。老师没有了语文课上的严厉,而是轻声细语地说:“孩子,老师刚才太生气了,我并没有责怪你。事情做错了,我们要吸取教训,找找学习上的原因。这样吧,老师和你一起来找这篇作文写不好的原因,好吗?”我抹了把眼泪,点点头,支支吾吾地答应了。

  郑老师拿了一把红笔、一张白纸,坐到了我身边。她先分析了这篇作文的写作结构与特点;接着,和我一起揪出我写的作文中一笔带过、头重脚轻的毛病;最后,现场创作了一篇范文说给我听。郑老师讲得口干舌燥,却一口水也没顾着喝;密密麻麻的汗珠一串接一串地往下掉,却一次也没有擦过。,而我在老师营造的写作氛围中听得津津有味,收获连连。望着老师晶莹的汗水,我心里感到阵阵温暖:“老师真辛苦!虽然您对我很严厉,但那是为了我好呀!我一定要改过自新,重新找回自己!”

  谢谢您,郑老师!谢谢您不辞辛苦,为我讲解作文;谢谢您让我从假期生活状态中醒悟,进入学习的正轨。您是我心中最好的老师!

  老师,是一个多么高尚的职业啊!在我的小学生涯中遇到了许许多多的好老师。有和蔼可亲的、有幽默风趣的、还有严格要求的。每一个老师都有每个老师的风格,反之每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准,我也不例外,现在就来听听我心目中的好老师的形象吧!

  我心目中的好老师是一个完美的老师,年纪大小无所谓,不过最好是个年级稍轻的女老师。她呢,最好要保持原有的黑发,不要染发,因为我喜欢长着一头乌黑亮丽、柔顺头发的女老师,要是再配上一对炯炯有神的、会说话的大眼睛那就再好不过的了。我比较偏爱那些声音甜美的老师,这让我不由自主地想起了我的小学语文老师,她的声音就十分甜美、动听,我们时常陶醉在她朗读的课文之中,不能自拔。

  我心目中的好老师他和蔼、她可亲,她和我们不但是老师和学生,还是无话不谈的朋友。

  上课时,她严肃认真、一丝不苟的为我们讲课,不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。下课后,她摇身一变,成了一位活泼的、友善的大朋友,和我们一块儿嬉戏、打闹,还会时不时地教我们一些有趣的、从未玩过的游戏,使我们在课间时度过了一段愉快地十分钟。有时,我们同学间发生了矛盾,又解不开疑问,便会不由自主地想起了这位知心姐姐,有时在我们认为上是十分困难的问题,在她眼中是那样的简单,几句话就使我们豁然开朗了。

  我心目中的好老师还是一个知识渊博的博士生。

  她的学识十分的高,不但懂得语文、数学和英语三门主课,连物理、化学等高难度的学科她也了如指掌。在我们眼中,她就像是一台电脑,给我们取之不尽的知识。

  这就是我心目中的好老师,一个和蔼可亲的、完美的好老师。现在生活在我周围的老师各个都很好,我很高兴能和这样的老师在同一屋檐下生活着,共同学习、共同成长。

  大眼睛,小嘴巴,梳着马尾辫儿的,就是我心目中的好老师——蔡老师。她不仅是我的音乐老师,也是我的舞蹈老师。

  记得在五月份上旬,蔡老师把几个学舞蹈的三四年级的同学叫在一起,说:“在20日时我们要去松江大剧院参加校园情景剧比赛,我们要表演的作品是快乐的星期天,从今天开始排练。”说着,带我们进了音乐舞蹈教室,开始了训练。在教室里,蔡老师打开了电脑,让我们在大拼屏幕上看着“成长变奏曲”的视频,边看边学,蔡老师看得很专心,边看边跳,忘记了在周围的我们。就这样看了四五遍后,她仍然全神贯注地盯着屏幕,可我就受不了,觉得脚又酸又痛,好想坐下来休息一下啊!于是,我走来走去,一下碰碰膝盖,一下摸摸脚,还不时抖抖腿,想让蔡老师知道:我的腿酸了,想坐会儿。果然被蔡老师发现了,她清清嗓子,说:“大家站着很累吧!搬个椅子坐着看最后一遍,然后我们开始学动作。”刚说完,蔡老师对我笑了一下,好像在提醒我:“我知道你很累,我站着也很累,但是上课要认真,可不要开小差啊!”蔡老师这么对我一笑,就让我认真上课,并没有当面批评我,没有伤我的自尊,这让我很感动。

  马上要接近二十日时,我们已经学好了动作,进入紧张的练习中来了。一天,我发现我的动作最不到位,表情也不好,蔡老师也不再夸我好了。但因为没时间再教别人,所以只好选我。于是,我在训练时就不认真了,老是出错。蔡老师好像知道了,便天天微笑着看着我,每次在我剧情多的地方训练多次……蔡老师的行为让我找回了自信。终于,在比赛中我们表现突出,得到了一等奖,准备七月份到市里再进行比赛。

  我相信,在我心目中的好老师——蔡老师这样一位好老师的指导下,我们一定能成功的,加油

  2019年北京高考语文作文题目公布

  北京卷

  从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

  ①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨,绵延至今,体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史,每逢关键时刻,这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴,更需要激发出这种文明的韧性。

  请以“文明的韧性”为题,写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度,谈谈你的思考。

  要求:观点明确,论据充分,论证合理。

  ②色彩,指颜色;不同的色彩常被赋予不同的意义。2019年,我们隆重纪念五四运动100周年,欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生,你会赋予2019年哪一种色彩,来形象地表达你的感受和认识?

  请以“2019的色彩”为题,写一篇记叙文。

  要求:思想健康,内容充实,感情真挚,运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。

  北京市历年高考作文题目汇总(转)

  高考作文历年都是热点话题,咱们北京从77年恢复高考以来三十多个作文题您肯定不会都记得吧?呵呵,让我们一起回顾历史,能否想起自己当年考场上或愁眉不展或奋笔疾书的情景?再联想一番2012的主题?2009仰望与脚踏之后,检视自省是否做到了“入则恳恳以尽忠,出则谦谦以自悔。”?

  北京市历年高考作文题目汇总

  北京市历年高考作文题目1977年:《我在这战斗的一年里》。

  北京市历年高考作文题目1978年:将《速度问题是一个政治问题》一文缩写成500至600字。

  北京市历年高考作文题目1979年:将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。

  北京市历年高考作文题目1980年:读《画蛋》有感。

  北京市历年高考作文题目1981年:《毁树容易种树难》读后感。

  北京市历年高考作文题目1982年:《先天下之忧而忧,后天下之乐而乐》议论文。

  北京市历年高考作文题目1983年:根据一幅题为“这里没有水,再换个地方挖”的漫画,写一段关于画的说明文字并自拟题目写一篇议论文。

  北京市历年高考作文题目1984年:材料作文,写一篇对中学生作文看法的议论文,题目自定。

  北京市历年高考作文题目1985年:给《光明日报》编辑部写一封关于环境污染的信,呼吁尽快解决。

  北京市历年高考作文题目1986年:以“树木·森林·气候”为主题,谈谈自己的看法,副题自拟。

  北京市历年高考作文题目1987年:(1)写一篇简讯,报道育民小学举办游泳训练班取得的成绩。(2)写篇短文,谈理论对实践的指导意义。

  北京市历年高考作文题目1988年:《习惯》,命题作文文体不限,诗歌除外。

  北京市历年高考作文题目1989年:一位同学为报考高考志愿的事情感到苦恼,请你给他回信。

  北京市历年高考作文题目1990年:材料作文,玫瑰园里的花与刺,(1)描写动作表情;(2)肖像描写;(3)议论文500字。

  北京市历年高考作文题目1991年:(1)材料作文,以圆形物体为本,写一段想象;(2)命题作文:近墨者黑或近墨者未必黑这题,写一篇辩论稿。

  北京市历年高考作文题目1992年:材料作文:(1)根据众人对垃圾的不同行为,写一篇记叙文;(2)根据材料进行分析,写一篇议论文。

  北京市历年高考作文题目1993年:材料作文:广播稿,关于补课报酬问题,题目自拟。

  北京市历年高考作文题目1994年:命题作文:《尝试》。

  北京市历年高考作文题目1995年:材料作文:素材为诗歌《鸟的对话》,(1)一段对话;(2)一篇评论。

  北京市历年高考作文题目1996年:看图作文:两幅漫画,(1)说明文一篇;(2)议论文一篇,比较两幅漫画,议论题为《我更喜欢……》。

  北京市历年高考作文题目1997年:材料作文:(1)根据“材料1”,描写背同学上学的情景。(2)根据“材料2”和“材料3”,自拟题目,写一篇议论文。

  北京市历年高考作文题目1998年:材料命题作文:《坚韧———我追求的品格》或《战胜脆弱》。

  北京市历年高考作文题目1999年:材料命题作文:“假如记忆可以移植”为题,文体不限。

  北京市历年高考作文题目2000年:材料作文,以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章,只要与材料引发的思想感受有关都符合要求。文体不限,题目自拟。

  北京市历年高考作文题目2001年:材料作文,寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟。

  北京市历年高考作文题目2002年:材料作文,登山者遇上生死的抉择,我们常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。以“心灵的选择”为话题写一篇作文,立意自定,文体自选,题目自拟。

  北京市历年高考作文题目2003年:材料作文,《韩非子》中的寓言《智子疑邻》,就“感情亲疏和对事物的认知”作文,立意自定,文体自选,题目自拟。(全国卷)

  北京市历年高考作文题目2003年北京卷:无论在个人经历中,还是在社会生活中,常常会出现令人难忘的转折。对此,你一定会有所感,有所思,有所悟。请以“转折”为题,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限。

  北京市历年高考作文题目2004年北京高考作文题:包容。以“包容”为题写一篇不少于800字的作文,除诗歌外文体不限

  北京市历年高考作文题目2005年北京高考作文题:以“安”为题写篇议论文。“安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于”……等意思,自行选定角度写议论文。字数:不少于800

  北京市历年高考作文题目2006年

  北京的符号

  北京市历年高考作文题目2007年

  一句诗 “细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”。题目自拟,除诗歌文体不限

  北京市历年高考作文题目2008年北京高考作文题

  在课堂上,老师拿了一个玻璃杯,里面放了一个大石头,差不多和杯子一样大,老师问大家:杯子满了吗?一个学生回答:没满,还可以放沙子。待学生放完沙子,老师又问:满了吗?全班同学回答满了,有一个男孩却回答没有满,还可以放水。老师笑了,接着把沙子和石头倒出来,杯子是空的。这回老师是往杯子里放沙子和水,然后问大家,杯子满了吗?如果要放石头进去,该怎么放?男孩就把杯子里的沙子和水倒出来,先把石头放进去。

  老师让学生们对此发表自己的看法,学生们各抒己见:

  观点一“看起来到了极限,其实还有很大空间”

  观点二,做事要有一定的顺序,应该先放沙子

  观点三,对,分量重的事应该先做,比如大的石块应该先放进去

  观点四,不一定吧,先放沙子和水也未必不可……

  学生根据材料自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外体裁不限。

  北京市历年高考作文题目2009年:我有一双隐形的翅膀

  北京市历年高考作文题目2010年:以仰望星空与脚踏实地为题。写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,不限文体

  北京市历年高考作文题目2011年:诚信

  新浪教育秀士林苑应届高考群今晚主题———利用简表一模前志愿模拟操盘

  案例1、撒切尔一号:海淀文科女,一模前平均成绩排位区700名上下。

  案例2、撒切尔二号:西城文科男,一模前平均成绩排位区名200名上下

  历年北京高考作文题目汇总

  2019年北京高考作文题

  从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。

  ①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨,绵延至今,体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史,每逢关键时刻,这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴,更需要激发出这种文明的軔性。

  请以“文明的韧性”为题,写一篇议论文。可以从中国的历史变迀、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度,谈谈你的思考。

  要求:观点明确,论据充分,论证合理。

  ②色彩,指颜色;不同的色彩常被赋予不同的意义。2019年,我们隆重纪念五四运动100周年,欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生,你会赋予2019年哪一种 色彩,来形象地表达你的感受和认识?

  请以 “2019的色彩”为题,写一篇记叙文。

  要求:思想健康,内容充实,感情真挚,运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。

  2018年北京高考作文题

  从下面两个题目中任选一题,按要求作答,不少于700字

  1、今天,众多2000年出生的考生走进高考考场。18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。

  请以”新时代新青年——-谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。

  要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理

  2、生态文明建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每一个中国人的期盼。

  请展开想象,以"绿水青山图"为题,写一篇记叙文,形象展现人与自然和谐相处的美好图景。

  要求:立意积极向上,叙事合理。时间、地点、人物、叙事人称自定。有细节、有描写

  2017年北京高考作文题

  从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

  ①纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。

  请以“说纽带”为题,写一篇议论文。

  要求:观点明确,论据充分,论证合理。

  [素材]鲁迅的心永远和青年相通,他的作品、语言就是连接起各个时代青年人的精神纽带。

  其一,鲁迅是一个“真的人”。他敢于公开说出别人不敢说、不愿说、不能说的一切真实;他敢于面对自身的局限,更无情地批判自己,他从不以真理的化身自居,更拒绝充当“导师”;他将真实的自我袒露在年轻人面前,和他们一起探讨和寻路,青年可以向他倾诉一切,讨论、争论一切,你可以毫不顾忌地批评他,甚至拒绝他:他是各个时代青年的朋友。

  其二,鲁迅是现代汉语语言的大师。阅读鲁迅作品,不仅能够得到精神的启迪以至震撼,还能得到语言的熏陶与美的享受。在春风得意、自我感觉良好的时候,大概是很难接近鲁迅的。人倒霉了,陷入了生命的困境,充满了困惑,或者说,对自己听惯了的话,习惯了的常理、常态、定论,产生了怀疑,对自己现有的生存状态,产生了不满,希望有新的选择、新的突破,这时就是接近鲁迅的最佳时刻。

  ——改编自钱理群《讲鲁迅:我和青年联系的精神纽带》

  ②2049年,我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你将选择怎样的画面?

  请展开想象,以“共和国,我为你拍照”为题,写一篇记叙文。

  要求:想象合理,有叙述,有描写。可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大。

  2016年北京高考作文题

  从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

  ①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上,可以说“老腔”已超越其艺术形式本身,成为了一种象征。

  请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。

  要求:从老腔的魅力说开去,不要局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。

  ②书签,与书相伴,形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签:它能与你交流,还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢?

  请展开想象,以“神奇的书签”为题,写一篇记叙文。

  要求:表现爱读书、读好书的主题;有细节,有描写。

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