北京中考作文

2020-10-15 15:25:03  阅读 189 次 评论 0 条
摘要:

2011北京中考优秀作文日积月累在每个人的成长道路上,难免会遇到许多的不顺心和挫折。这时我们就需要去面对它,去战胜它。那么不顺心和挫折就会不攻而破;那么你就会向成功跨进了一小步。因此,我认为成长路上需要一点毅力。成长路上

  2011北京中考优秀作文 日积月累

  在每个人的成长道路上,难免会遇到许多的不顺心和挫折。这时我们就需要去面对它,去战胜它。那么不顺心和挫折就会不攻而破;那么你就会向成功跨进了一小步。因此,我认为成长路上需要一点毅力。

  成长路上需要一点毅力,所以刘翔才能战胜伤痛。在2008年的北京奥运会上,刘翔因伤而退赛,但在这两年里,刘翔不断地做复健工作,不断的练习,终于凭借自己的毅力,重回赛场。在刚刚过去不久的亚运会中,人们惊喜的看到这位“栏上飞人”重回赛场,成为了亚运会史上的第一名三夺110米栏冠军的选手;由此可见,成长路上需要一点毅力。

  成长路上需要一点毅力,巴尔扎克因此成为了一代文学巨匠。法国巴尔扎克曾经有一段非常艰难的经历。父亲想要他成为一位律师,对于儿子的写作梦想不给予支持,甚至断了儿子的经济供给。无门可走的巴尔扎克只得凭借自己去走自己的人生道路。他一次次像报社投稿,但却一次一次遭到退稿,但是他凭借着自己顽强的毅力,最终成为了一代文学巨匠,名垂青史。那一篇篇的退稿见证了他的毅力是如此坚定。所以成长路上需要一点毅力。

  成长路上需要一点毅力,马云成就了阿里巴巴帝国。马云第一次高考数学只考了1分,第二次高考数学只考了19分,比第一次进步了18分。第三次数学考了八十几分。马云想既然我的理科不行,那么我一定要成为杭州的英语才人,马云凭借着自己顽强的毅力,成为了家喻户晓的才子。后来,还成就了阿里巴巴帝国的宏大事业。因此,成长路上需要一点毅力。

  古今中外还有许多人凭借自己顽强的毅力实现了自己的梦想:西汉的司马迁凭借着自己的毅力写出了《史记》,盲人海伦?凯勒……所以只要有毅力就能战胜困难。

  成长路上需要一点毅力,拥有毅力的人生会更加的精彩!

  2018北京中考作文题目解析及范文:

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  2018北京中考作文题目

  题目1:

  一位著名学者曾经说过这样的话:任何一个多少知道一点自己国家历史的人,都应该对本国过往的历史心怀敬意。历史不仅书写在浩瀚的史籍里,也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。请你任选一处古迹(圆明园除外)或一件文物,将“,让我心生敬意”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

  题目2:

  请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词语,以“在幽深的峡谷里”为开头,发挥想象,写一篇故事。题目自拟。

  2020年北京中考作文题目及点评

  “北京特色”也成为今年试题的亮点。比如语文基础运用和非连续性文本阅读板块分别以北京的水环境和老城保护为命题素材,前者体现了人与自然的和谐,后者体现了现代与历史的融合。近年来,北京的水环境及其他自然环境在持续改善,而随着老城保护的推进,老北京的胡同风貌悄然复苏,老城也逐渐成为宜居之地。选择这方面的内容作为命题素材,便于让学生更全面、深入了解身边的变化,加深学生对家乡的了解和热爱之情。

  社会热点也进入试卷中。除了作文题,议论文以抗疫过程中展现出来的中国人民敢于担当的精神和服从大局的意识为论述对象,引领学生再次回顾中国取得抗疫阶段性成果的不平凡的历程,感受中国人民在抗疫过程中所付出的艰苦卓绝的努力以及展示出来的伟大民族精神。

  此外,中考语文命题重视考查学生的语言运用能力。比如对书法的考查强调实际运用,而不是机械记忆不同书体的特点;默写试题要求选用两句古诗作为自己的座右铭,强调了古诗文积累的实践运用功能等。

  近5年(2013-2018)北京中考作文范文汇总

  近5年北京中考作文题目汇总,可知中考作文命题思路。下面是历年中考作文范文,大家可以看看是如何构思这些中考作文题目的。

  这样的人让我心生敬意

  盛夏如火,烘烤着大地,恨不得将万物融化。这样的一天让人燥热不已,只想待在空调房。而我却要出去一趟,而这趟却让我懂得……

  我不情不愿地坐上电瓶车,妈妈则骑向外婆家的方向。车快速滚动着,时不拂面的微风却吹不走我内心的烦躁。正当我恩绪飘杨时,妈妈却将车停在了阴凉处,我回了回神,这不是外婆家啊,而是老年协会。妈妈来这做什么?我头上冒出了许多问号。

  妈妈径直走向门口,门口一个驻着拐杖倚着轮椅的老太太时不时往门内望。妈妈走向她,问:“有什么能帮你的吗?”“我…我是值日的,我想进去。”“那我扶你吧。”“谢谢。”老太太缓慢地伸出布满老茧的手,妈妈扶起了她,老太太在妈妈搀扶和拐杖的力度下颤颤巍巍地走向门内。我见状大惊,这段时间不停有老人“碰瓷”事件发生。我提心吊胆地看着她。

  妈妈又将轮椅搬了上去,那位老太太面露笑意:“谢谢!”妈妈摇摇头,笑笑说:“不谢。”又走向我。我小声问:“妈妈,你不怕她碰瓷?”“不,我相信这些人,他们都很老实的,他们都是好人。”我听了妈妈说的话,想起一句话:‘不是老人变坏了,而是坏人变老了。’妈妈透过后视镜发现老太太正小心翼翼地走着,妈妈见了,又跑了过去。

  我拿起手机拍下这一幕,发到朋友圈:‘世上还是好人多。’一瞬间获赞无数。(能联系时代不错)老太太拿了两杯茶,递给我们:“谢谢你们了。”在路上,我问妈妈:“为什么要把车停在阴凉呢?”“因为我怕你太热啊!”

  因为妈妈,本有的烦躁一下全无,饮下那杯水,只觉得沁人心脾,就连微风拂过都像冰水拂面。像妈妈这样的人还有很多,他们让我懂得:要信任他人,替他人着想。

  追求梦想贵在真

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一次又一次的尝试带来一次又一次的失败。但我坚信,只要坚持就终会拥有属于自己的那一片天空,追求梦想贵在真——认真、执着。

  “咚、咚、咚——”每当听到那熟悉的拍篮球的声音,我都会想起那一次挑战与那一份温暖。

  还记得在一个多月前的一个下午,“13秒6,13秒8,13秒6……”我的成绩一直在这个阶段徘徊,怎么也到不了满分,将要参加体育考试,我对自己充满了质疑与无奈。我感觉自己的脚好像不听使唤似的迈不开步子,我怀着忐忑的心情迈过终点线,“14秒1。”如我所料,它如同利剑一般直戳我的心,正在这时我听到同学开玩笑地说:“哈哈,跑得比我走得还慢!”我的心仿佛要塌陷了,我强忍着泪水,故作坚强。“你怎么这么说话?”小明指责那位同学,我的内心温暖许多。我犹豫地望着老师说:“老师我这……还能满分吗?”老师毫不犹豫地说:“一定没问题,拍球的时候要用力!”“真的?”我不敢相信,老师坚定地点点头,看着老师信任的目光,听着老师鼓励的话语,我找回了一点点自信。

  上课,我仔细观察同学们的运球步伐和拍球姿势,倾听老师讲要领;放学后,我找到老师纠正我的动作;回到家里,一遍又一遍观看篮球绕杆满分录像,在楼下用树枝当篮球杆,反复练习……终于,我的速度在一秒一秒地提升。体育考试的前一天,我依旧进行着篮球运球项目的训练。

  体测时间到了,我拿着篮球在起跑线准备了很久,但是依旧没有勇气冲出去。就在这时,我听见老师那熟悉的声音喊道:“加油!”我闭上眼睛,运球的动作要领在脑海中不断回放着,我坚定起来,带着篮球冲了出去。这一次我心中没有了焦急,动作也连贯了许多,在我冲过终点的一刹那听见同学们激动地喊出“13秒1!”——我终于得满分了!

  我的眼泪夺眶而出,不知是因满分的喜悦,还是因同学们的真挚关怀、老师的真情鼓励,或是因自己不懈的坚持,总之,我终于成功了!

  在这青春的岁月里,有三点一线的紧张,也有为实现梦想而付出的努力与执着。尽管我们人生的道路上布满荆棘,但有真情、执着相伴,就会一路充满绚丽的色彩!

  读书、实践、收获

  古人云“读万卷书,行万里路”,但“读万卷书”和“行万里路”哪个更为重要,说法不一。世间博览群书、满腹经纶的人不在少数,而真正能够学以致用的人却并不多。而能达到知行合一的人,往往有着非凡的成就。由此看来,“行万里路”和“读万卷书”同样重要,“行万里路”甚至更胜一筹。也就是说,要想在生活中有所收获,不仅仅要用读书充实自己,更要用实践磨炼自己。

  实践可以启发灵感。南朝诗人谢灵运,正是在一次次游览山水中得到了启发,将美景描摹在字里行间,将感触刻画在诗词句中,成为山水诗的开创者。由此,谢公屐变得家喻户晓,而他的诗也被众人传诵。

  “诗仙”李白在长安开启仕途,感受到了官场的凶险,他以四川蜀道的凶险为寄托,抒发了“蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟”的感叹;同样,他在听过天姥的动人传说后,奋不顾身地踏上了旅途,也正是在天姥山感受了动人的天籁,才挥洒出了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的千古名句。可见,实践往往可以使人收获灵感,甚至有更大的收获。

  古人常以“文能提笔安天下,武能上马定乾坤”为人生目标。文即为吸收知识,汲取养分,武则是真刀真枪的比拼。如果说文是殊死一搏前的积蓄力量,那么武才是决定胜负的关键。不少人掌握复杂的数学公式,拥有丰富的知识储备,但却无法学以致用,让锋利的刀投入战场。而有的人并没有冠冕堂皇的学历,却能凭借自己在社会上一步步打拼,一点点实践,取得了更高的成就。镶在相框里的宝剑还没有菜刀好使,岂不荒废了自己的努力,舍本逐末。

  读书固然重要,它是我们在成功阶梯上攀登的动力源泉,但实践的过程就好比不断地磨砺自己,让自己越挫越强。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”当你真正在实践当中一步步攀登到了顶峰,你就会发现,你所收获的,是别人看不到的风景。

  对话

  一直固执地相信自己十五年前曾经来过这里,尽管那时的我步履蹒跚的连路都走不好,这种话听起来蹩脚。

  依然固执的相信,当时我就站在山海关的某一个角落,静静地见证了一场死亡的盛典,一次诗性的绽放,一个绝望的重生。

  海子,在我梦里无数次出现的男人。他眉目清晰,有着瘦削的脸庞,带黑色的框架眼镜。也许镜腿会绑着白色胶布,那一定是和孩子们下水摸鱼的时候弄坏的。

  我听见你低吟着诗句,那仿佛是一株暗地里生长的植物在濒临颓败前奋力开出的绚烂花朵。恍惚中,听到了来自山海关的那凄厉凛冽的汽笛声。

  我不明白为什么,十五年前的那一天,你任无情的铁轮碾碎你的躯体。为什么,你残忍地将忌日选择在生日那天。

  你说,你真是一个温软真纯的孩子。我不过是想死若鸿毛般美丽罢了。车轮虽然粉碎了我的身体,却无法损伤我的灵魂。在死亡的一瞬间,我已经雀跃到苍穹之上,却眺望我所热爱的麦田。古贺春江说过“再没有比死更高的艺术了。死就是生。”

  这让我想起了另一个男人的死,海明威大叔。还有那个对古贺的口头禅极为赞赏的瘦小老头,川端康成。这么多的人歌颂死亡。然而我仍是意境不够深远,无法击鼓而乐。

  于是,你莞尔,说,有人能够了解我的寂寞与快乐,这就就足够了。一个诗人能将自己的内心传达给别人,那是怎样的幸福我已经了解到了。其实,我已得到了永生。

  海子,那个心胸像苍穹一样辽阔的男子,内心也像苍穹一样孤独。因为孤独,所以想到了死。因为疯狂,所以选择了最偏激的死法。

  有人说,你是疯子。我噘起嘴一遍又一遍地重复:“他不是疯子。他不是。”究竟是谁疯了谁又晓得。

  我是想轻轻地念。查,海,生。然后轻轻怀念你,没有什么目的。只是在听着得彪西空灵音乐的时候想起了同样空灵的你。

  你总是在我耳边软软地说:“面朝大海,春暖花开。”

  这里有属于我的世界

  三尺阳台,几个花盆,几缕阳光,十几点绿色......构成了属于我的世界。

  属于我的这个世界里的主角当然是那十几点绿色。而那十几点绿色当然来自于那几个花盆。那几个花盆当然摆在阳台正中央的位置,因为这样那红色花盆里生长着的十几点绿色才能充分享受阳光。那十几点绿色不是别的,正是我种在花盆里的已经有七八厘米高的黄瓜苗。

  清晨,当阳光透过玻璃窗洒在花盆里的黄瓜苗身上的时候,也必然会洒在给它浇水的一个少年身上。沐浴在温暖的阳光下,我仿佛听到了黄瓜苗生长的声音......

  黄昏,当晚霞的余晖把阳台点染地金碧辉煌的时候,也一定会把自己灿烂的霞光披在那个蹲在花盆旁边,目不转睛地观察着黄瓜苗生长的少年身上.....

  那个给黄瓜苗浇水,观察黄瓜苗生长的少年无疑就是我。

  日复一日,我陶醉在属于我的这个世界里。

  阳台依旧,花盆依旧,阳光也依旧。但是,变化着的是我心爱的黄瓜苗。哦,不对,昔日的黄瓜苗已经长出了藤蔓,已经有一尺多长了,准确地说应该叫黄瓜秧了。我精心地在每个花盆里插上了两三根手指头粗细,一米多高的竹竿,然后小心翼翼地把黄瓜秧领上竹竿,生怕它们在“新家”呆不惯,我还用布条把它们绑在了竹竿上。

  每天上学前放学后,我都会来到这个属于我的世界,沐浴在阳光和晚霞的余晖里,谛听着黄瓜秧生长的声音......

  黄瓜秧长出了细细的黄黄的触须,触须紧紧地抓住了竹竿,然后,蛇一样顺着竹竿蜿蜒向上,向上......

  黄瓜秧开花了。开始,早晨那黄豆粒般大小的花蕾还如渴睡人的眼,欲开还闭。到了黄昏,那花蕾已经灿然开放了。

  终于,绿色藤蔓的枝桠间长出了一个个小小的黄瓜崽,黄瓜崽披着一身绿色的绒毛,如同保护它的铠甲一般。黄瓜崽一天天长大。终于,长成了半尺来长的美丽的黄瓜。

  于是,在属于我的世界里,我见证了生命的生长,也收获了属于我的那份果实!

  好奇

  一本厚厚的,有些破旧的笔记本引起了我的好奇心。

  她,总与它形影不离。上课的时刻她带着它;吃饭时她总会翻一下它;晚自习时,她会在上面增添许多内容;睡觉前呢?一定会捧着它吧。

  这本笔记上究竟写着些什么呢?好奇心催促着我去了解。

  一个课间,她离开了教室,走得匆匆忙忙的,它就平躺在讲台上,静静地。去看看吧,好奇心驱使我走上讲台。偷看别人的隐私不是君子所为,我心中又有了犹豫。它纹丝不动地躺在那,上面布满了密密麻麻的字。

  我侧目看了看同学们,他们似乎有着同样的好奇心,但都没有付诸行动。毕竟它是老师的东西。

  既然走上讲台了,没理由空手而回吧,我暗自对自己说。“嘿,你看看,上面写什么!”一位同学两眼放着光,小心翼翼地提醒我。我的意志更加坚定了。“你,去帮我把风。”我嘱咐那位同学。“好的,放心吧。”说着他冲出教室,站在走廊上东张西望,眼珠骨碌碌地转悠。我放心地迈开大步,走上讲台,微眯起双眼,瞄着那一行行密密麻麻的字。

  “鬃,心丝细腻,不够坚强,要注意不能过于责备她。”

  “ 鬃 (我的名字),有小聪明,却不踏实,要善意引导,不可伤了孩子的自尊心。”

  翻过一页,“今天鬃 同学考试作弊,我责备了他,我的心揪成一团,该怎样才能使他理解我的心呢?”

  又翻过一页,“今天孩子不舒服,可学校太忙,记得提醒孩子外婆来家照看他。”

  “过不久,我的孩子们要高考了,我该怎样鼓励他们呢?”

  ……

  我不再往下翻,这是老师的日记本啊,我居然偷看了老师的“秘密”!我的眼眶不知不觉湿润了。

  她多少个日夜为我们操劳,有多少个难眠之夜?她怎忍心舍小家为大家,连孩子病了她都无暇顾及?她又是何等地坚强,用她严厉的外表来掩藏她炽热的心?她的身躯为何日渐消瘦,她的双鬓为何日渐斑白?此时我的心中已有了答案。

  老师,她用真诚磨炼我们这一颗颗沙砾,使我们成为光彩熠熠的珍珠。

  我用好奇心换得了对老师的理解与尊重,谢谢您,我敬爱的老师!

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