缩写作文

2020-10-28 15:48:23  阅读 239 次 评论 0 条
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缩写作文缩写《机器岛之夏威夷群岛》李宋莹6月25日,标准岛过了北回归线。正当此时,“四重奏”的第三场演出就要在夏威夷群岛举行。到了那里,他们发现一切都变了,那里本来有很多土著人,可是现在的夏威夷群岛已经变成了美国人、中国人和葡萄牙人的天下了。不得不承认,知识和文明进步的自然法则,几乎令土著文明完全消失。但是目

  缩写作文

  缩写《机器岛之夏威夷群岛》

  李宋莹

  6月25日,标准岛过了北回归线。正当此时,“四重奏”的第三场演出就要在夏威夷群岛举行。

  到了那里,他们发现一切都变了,那里本来有很多土著人,可是现在的夏威夷群岛已经变成了美国人、中国人和葡萄牙人的天下了。

  不得不承认,知识和文明进步的自然法则,几乎令土著文明完全消失。但是目前“四重奏”他们也只得接受现实了,尽管从各个方面说都有点遗憾。

  可是,“四重奏”还是非常喜欢这里为数不多的土著人。他们的头发是棕色的,面色温和。所以他们很显然,对过去的原始生活依旧留着一丝眷恋。

  如今,岛上建立了多个科学研究会,岛上的图书馆藏书丰富,他们在这里转了一会,后来他们就去大厅开始演奏了。

  他们的这回的演奏开得非常好。

  缩写《西游记》选篇之勇闯龙宫获其宝

  王一鸣

  孙悟空驾起筋斗回到了花果山,打败了霸占他花果山的混世魔王,与小猴子们生活在一起,教他们习武学艺,可惜木刀竹枪不能对敌,这时四个老猴说:“傲来国有兵器”。

  于是,小猴子们去抢来了大把兵器。回来后,小猴们耍弄刀枪都很高兴,而孙悟空自己却没有称心的兵器,很不高兴。四个老猴又说:“东海龙宫有称心的兵器。”于是悟空来到东海龙宫讨兵器。龙王命人搬来所有兵器,可悟空都嫌太轻。

  龙王说没有更重得了,正说着,旁边的龙婆、龙女说起海库里有一块神铁,可把它送去。龙王借口说宝物太重,要孙悟空自己去取。

  悟空来到海底,见神铁发出光来。悟空觉得它太大,便让它小了些,变细了一圈。悟空拿起它来舞了一阵,十分满意。只见那神铁上面写着:如意金箍棒,重一万三千五百斤。悟空又要了一身相称的衣服,这才满意而归。

  缩写作文500字(共7篇)

  金色的鱼钩缩写

  1935年秋,红四方面军进入草地,我和两个小同志得了肠胃病,上级派吹市长照顾我们。

  我们走一阵歇一阵,没几天粮食吃完了,野菜也不容易找。老班长为此操碎了心。

  有一天,老班长洗衣服看见了鱼,他用针弯了个鱼钩给我们钓鱼吃,但我从没见他吃过。我暗中发现他吃我们剩下的鱼骨头和草根,老班长才告诉我,不让我对两个小同志说。

  快到草地边上了,老班长也被饥饿夺去了生命。我把老班长的鱼钩保留下来,以后送到烈士纪念馆,让我们的子孙来瞻仰它。

  大台小学五(1)班李媛媛

  指导老师武亚丽

  小抄写员缩写 广东省惠州市第五小学六(1)班刘夏薇

  12岁的叙利奥是小学五年级的学生,他父亲是铁路职员。一家人过着很清苦的日子。父亲白天工作后,晚上给杂志社写签条,写五百张给六角钱,非常辛苦。叙利奥看了,提出让他替父亲写,父亲坚决不答应。

  于是,叙利奥偷偷在夜里来抄写,抄了一百六十张,又悄悄的回到房间睡觉。第一次父亲不但没发觉,而且还以为自己没老。叙利奥非常高兴,所以决定继续抄写。

  过了2个月,叙利奥因睡眠不足而时常打盹儿,仿佛对学习厌倦似的,这使一直深爱着他的父亲对他冷淡了,最后竟不管他了。叙利奥心如刀绞,下定决心不再抄写,但习惯的力量使他还是起来了。

  过了四个月,叙利奥在仍旧抄写。一个夜里,父亲终于发现是叙利奥在替他抄写,心充满了懊悔及慈爱。

  指导教师:陈冬霞

  1935年秋天,红四方面军进入草地,许多同志得了肠胃病,我和两个小同志病得实在跟不上队伍了,指导员派炊事班长照顾我们,让我们走在后面。炊事班长快四十岁了,因为全连树他岁数大,对大家特别亲,大伙都叫他“老班长”。

  我们在路上把青稞面吃完了,老班长就给我们做鱼汤,尽管这鱼汤们有放作料,可是我们任为没有比这鱼汤更鲜美的汤了。端起碗来就吃个精光,可是我却从来没有见过老班长吃鱼。

  有一次我问了老班长,可是老班长却说他吃了,我不相信 ,就跟着老班长,一看原来老班长吃的是一些草根和鱼骨头,这一举动,另我大吃一惊,老班长发现我知道他的秘密,还找理由隐瞒,不想让我告诉别人,并且告诉我找野菜和鱼饵的困难,我被他这一举动所感动了,一句话也说不出来,竟扑到在他怀里哭了,一天又一天过去了,我们的食物越来越少了,身体也一天比一天差了,我们四人就这样扶一段,搀一段,终于走到草地边上了,可是老班长却奄奄一息了,他为了给我们找食物,不惜牺牲自己的生命,他那崇高的品质感染着我们每一个人!

  我把老班长留下的鱼钩小心的包起来,放在贴身的衣蔸里,我想等革命胜利以后,一定把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它。要让他们知道,在这个长满红绣的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!

  《宝莲灯》缩写

  从前,三圣母住在华山顶,守护着华山。三圣母有一件宝贝,那是一盏宝莲灯。每当妖魔袭扰华山时,三圣母就用宝莲灯击退妖魔。

  一天,三圣母带着丫环到荷塘嬉戏。她们逗着小鸟,欣赏花儿,华山里充满了欢声笑语。

  “有人来了!”丫环突然惊叫了一声。三圣母回头一看,是一位英俊的书生,不禁看出了神。

  “公主!”丫环轻轻喊了声,三圣母这才回过神来,急忙躲起来偷看着书生的一举一动。

  这位书生站在山崖边,望着美景,满心欢喜。突然,掏出一支笔,写出了一首诗:

  神仙有伴?H,玉女喜吹?。

  凰至,何以慰寂寥。

  写完诗后,书生便躺在树下歇息。三圣母看着熟睡的书生,不禁心生爱意。

  过了一段时间,华山上飘起了小雪,仿佛风儿吹下来的柳絮。

  三圣母脱下身上的沉香衣,披在书生身上,升上了云彩。云彩慢慢悠悠的,仿佛舍不得离开。这时,书生醒了,收起了沉香衣,往山下走去。可是刚站起来,就一阵头晕,昏了过去。

  还没离开的三圣母急忙把书生带回屋子里。在三圣母的照料下,书生醒来了,他发现了身边的三圣母,并深深地爱上了她。

  从此,三圣母就与书生住在了山顶,生下了一个儿子,取名沉香。儿子生下后,二郎神知道此事,恼怒万分,派黄毛童子偷走宝莲灯,然后来对付三圣母。

  三圣母知道了哥哥即将到来,急忙让丫环带着自己的儿子和丈夫下了山。

  二郎神来到山顶上,大骂道:“妹妹,你怎可与凡人成亲呢?”

  三圣母哀求着:“请你成全我们吧!”

  二郎神听不进去,使出法术,将三圣母压在了华山脚下。

  日子一天一天过去了,沉香渐渐长大,书生请来了武术老师,教儿子习武。不久,沉香知道了自己的身世,坚定的说:“我一定要救出娘亲!”

  第二天,沉香开始了救母行动。他来到灵台山,请求霹雳大仙收他为徒。霹雳大仙先让他吃了两个仙桃,又让他在莲花池中洗了个澡。沉香洗完澡后,神清气爽,原来这些都是仙桃神水啊。这时,大仙又拿出一把仙斧,沉香练好武艺,便去华山救母了。

  这天,二郎神正在华山巡视,沉香大河一声:“你为什么将我母亲关起来?”他不等二郎神回答,一斧头就 劈了过去。

  二郎神和沉香在华山上打得难分难解,最后,二郎神抵不过沉香的仙斧,逃走了。

  沉香劈开华山,救出三圣母,和父亲、母亲一起回到家里,过上了幸福的好日子,从此再也没分开过。

  《丑小鸭》缩写 今天,我看了一篇精彩又曲折的童话——《丑小鸭》,现在,我要和大家分享这篇童话。 这篇童话写的是鸭妈妈在一个风和日丽的日子里孵着蛋,许多小鸭子都从蛋壳里钻出来了,最后只剩下一个大大的蛋,鸭妈妈好不容易才把它孵出来,它却很丑,大家都叫它“丑小鸭” 在这个世界上,除了鸭妈妈,大家都欺负它,它只好离家出走。它的流浪生活并不好过,动物们同样欺负。有一天,在一个意外发现的大湖里游泳时,看到一群美丽的天鹅,丑小鸭又惊奇又羡慕。冬天到了,它昏睡在了芦苇丛中,被农民救走了。春天来了,或许是老天爷被乐观坚强的它打动了,让丑小鸭变成了一只美丽的天鹅,与伙伴们翱翔在蓝天上享受着大家的赞美。 丑小鸭是否也打动了你呢?在困难面前你是否也像它一样不曲不挠呢?在困难面前只要像丑小鸭一样不曲不挠、坚强、坚持不懈,相信一切都会好起来的。 (璧山县东关小学6年级2班 胡腾月) (指导老师 陈怡)

  缩写《凡卡》 9岁的凡卡.茹科夫3个月前被送到鞋匠哪里当学徒。在圣诞节前,凡卡买了一个信封,准备给爷爷写封信。 他等到老板去教堂时,才开始写信,而且向四周望了望没有人才放心。凡卡把他在当学徒时的痛苦生活一一向爷爷说了一遍——凡卡经常挨老板和老板娘的打;每天吃面包、喝稀粥、穿着破衣服,连双鞋都没有;每到晚上小崽子一哭,它便不能睡好觉,还会挨老板娘的打…… 写完了信,把信装在了信封里,写上“乡下爷爷收”,然后抱着信跑了出去。 1个钟头后,他怀着甜蜜的希望熟睡了……

  缩写《凡卡》 9岁的凡卡.茹科夫3个月前被送到鞋匠哪里当学徒。在圣诞节前,凡卡买了一个信封,准备给爷爷写封信。

  缩写作文批改评语

  导语:作文批改评语是老师对学生的鼓励,包含了指出文章在写作时的一些漏洞和一些鼓励的话语,使学生对写作更有信心。下面是小编整理的缩写作文批改评语大全,希望对的大家有所帮助。

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  37、开头打动人心,具有真情实感。

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  42、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

  43、主题严肃,思想高尚,进取心较强。

  44、情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

  45、情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

  46、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

  47、比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,该文章的趣味性与说服力都大大增强了。

  48、适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证该文章的中心。

  49、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

  50、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

  缩写大全

  缩写大全。编辑整理了中小学语文课本里要求的缩写作业。提供大量优秀的缩写作文供参考。包括小学缩写作文、初中缩写作文,缩写作文一般有200字、缩写300字、缩写作文400字。如何缩写呢?缩写的基本要求是忠于原文,不改变原文的主题或观点,不改变原文的梗概。缩写的时候,一是对事情经过的缩写,把握主要过程,有些细节可以省略。二是对事情的描述,可以减少描写,直接说结果。三是对人物的对话可以用转述。四是议论与抒情,可以直接说出观点与感情,将比喻、排比、想像等修辞弃之不用。缩写专题:凡卡 将相和 小抄写员 小英雄雨来 草船借箭 金色的鱼钩

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