青蛙的作文

2020-10-30 16:33:47  阅读 271 次 评论 0 条
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绿色的田园卫士——青蛙作文300字绿色的田园卫士——青蛙“呱呱呱呱……”耳旁又传来一阵蛙鸣声,伴随着一只只蚊子的“光临”,我心烦意乱。“呱呱呱呱……”还是一阵蛙鸣声。我实在受不了了,拿起一个网兜想把青蛙捉回来,让它不再叫了。我冲到池塘边,把网兜一甩,眼看就要捉住了,可青蛙却毫不知情,粘住一只蚊子就吃起来。青蛙会吃蚊子?我一边狐疑

  绿色的田园卫士——青蛙作文300字

  绿色的田园卫士——青蛙“呱呱呱呱……”耳旁又传来一阵蛙鸣声,伴随着一只只蚊子的“光临”,我心烦意乱。“呱呱呱呱……”还是一阵蛙鸣声。我实在受不了了,拿起一个网兜想把青蛙捉回来,让它不再叫了。我冲到池塘边,把网兜一甩,眼看就要捉住了,可青蛙却毫不知情,粘住一只蚊子就吃起来。青蛙会吃蚊子?我一边狐疑的想,一边放下手中的网兜,蹲在一旁仔细观察。只见青蛙盯准了目标,然后猛地一蹿,张开大嘴,吐出一条飞叉似的长舌头,闪电般地粘住了一只蚊子。看到这个情景,我不禁为自己之前的行为和想法感到万分羞愧。青蛙是吃蚊子一类的害虫高手,一年可以吃一万多只害虫,被誉为“绿色的田园卫士”,而我却想要捕捉它,这不是让害虫肆无忌惮的繁殖吗?我想起菜市场上经常有一些商贩捕捉青蛙来卖。我一定要告诉家人:以后不要再去买蛙肉了。没有买,就没有卖;没有卖,就没有杀害。让我们从生活的一点一滴开始做起,保护田园卫士,保护我们的绿色家园吧!

  每日写作指导:初中作文的谋篇布局……

  一篇初中的考场作文,大致包含几个步骤:审题立意——选材——谋篇布局——展现文采。其中“谋篇布局”这一步解决的就是如何安排内容和表现所选内容的问题。安排内容主要是为所选择的材料构思文章的大结构和大框架,而表现内容则主要是表现学生自己对材料的理解及自我个性。我想,这是初中学生应首先明确的观念。

  安排内容就是架设文章的大框架。就一篇考场作文而言,很悲催的,学生必须遵循所给方格一个字一个字往上写。(next88)也就是说,考场作文不允许考生真正淋漓尽致地发挥。考生的发挥必须在固定的模式之下,这些文字展现在方方正正的格子里才会显得赏心悦目。而这就需要谋篇布局的功夫。

  在谋篇布局的过程中,写提纲是最重要的一步。写提纲要注意两步内容:一是确定文章主题和主要内容,二是给文章分层分段,同时确定每一段的大致内容与大概字数。这个提纲不管是真正写在纸上还是仅在心中打成腹稿,都必须保证能在提纲中有条不紊地放进想放的内容。打个形象的比喻,就是必须有一个大柜子,每个柜子里有不同的小格子。将每个小格填满内容后,必须检查一遍小格,将填得太满的地方再分成新的小格,将填不满的地方(也就是对文章展现来说表现力不强的地方)大笔一挥,立马砍掉。这是安排内容需做的事。

  而所谓的表现内容,说白了,就是用表现手法让安排好的东西真正成为自己的。俗话说,太阳底下无新鲜事。尤其对初中学生而言,其所写的很多内容,都是大部分人经历过的生活,平平淡淡写下来,其实新鲜感并不多(尤其是阅卷老师还看过那么多篇作文)。此时,就需在如何表现内容这步花点心思。因为,一篇文章的目的(尤其当这篇文章不是科技文时)主要在于表现自己对一些一成不变的事物的独特认识。这个认识一方面由独特的人生经验得到,一方面由不同的表现手法得到。我始终认为,所谓表现手法,实际上是一种看待事物或说看待生活的方式。你是这样来看待生活的,因此,你会这么来写。因为你本身比较富于戏剧性,所以比较喜欢设置悬念,采用倒叙手法;因为你本身情感较为敏感与丰富,所以你比较喜欢描述细节;因为你本身较为成熟,看问题较为深入,所以你喜欢批判式的语句。这些都是你的个性,即使在考场上,也不应被方格子湮没。学生可以按照自己的判断有意识地训练一到两种类似的表现手法,如托物言志,设置悬念,欲扬先抑,镜头式展现等等。

  或者,当同学们转变这个观念之后,一方面,分数确实会得到提高,因为我们的作文确实是按课程标准的要求一点点完成的;而另一方面,确实能在这些限制颇多的写作框架中展现个人对世界的独特认识。这个认识仅仅属于自己,并用自己擅长的方式来表现,从而仅仅表现自己的想法。考场作文,做到这一步,才是真正优秀的作文。

  青蛙

  胖胖的身体,披着绿色的衣裳,露着雪白的肚皮,头又扁又宽,上面鼓着一双大眼睛。猜猜这是谁?没错,这就是青蛙。

  青蛙小时候是蝌蚪,然后慢慢地长出腿来,变成了青蛙。

  你别看青蛙小时候都是蝌蚪,长大了它可是分许多种的,有虎纹蛙、黑斑蛙……

  但不管是什么蛙,它们都有一个共同的特点一吃害虫。有一次,我在池塘边的小桥上散步,那时已经是晚上了,走着走着,我听到“呱呱呱”的声音,便在四处随意地看了看,没在意这叫声,可过了两三分钟,池塘里又传来了“呱呱呱”的声音这次,我按耐不住好奇心,下决心一定要找出这位歌唱家。我找啊找,什么都没发现。

  当我快要放弃寻找它时,却在一个偏僻的地方看到了它,这只让我找了好久的歌唱家终于现身了。

  它从荷叶上纵身跳入水中,自由自在地游泳。哈!原来歌唱家也会游泳啊!我专心致志地看它游来游去。突然,它猛地跳到一片荷叶上,我发现,在它周围有好多讨厌的蚊子,可青蛙不讨厌它们,而是全神贯注地盯着它们,仿佛在说:“哇!这么多美味佳肴啊!看来我要饱餐一顿咯!”这时,青蛙快速地伸出舌头,用粘液粘住蚊子,不到半分钟就把这些讨厌的蚊子消灭掉了,让我不得不承认青蛙是个厉害的“灭虫能手”!

  说到青蛙我还想呼吁人们不要再大量的捕捉青蛙了!因为青蛙是我们的朋友!

  青蛙作文400字

  青蛙的作文

  范文一:青蛙

  提起青蛙,大家都熟悉。它是害虫的天敌农作物的帮手,也是人类的好朋友,我们都喜欢它。

  青蛙的头呈三角形,一双鼓起的大眼睛特别引人注目,大大的鼻孔下有一张咧开的嘴巴,下巴经常一颤一动的,那是它的呼吸器官。

  青蛙的嘴巴里有一根长长的舌头,红红的,舌头上有黏性,每当它发现猎物时,长长的后腿一蹬,身子一跃而起,眼睛瞄准猎物,舌头一伸,一下子就把猎物粘住了,然后卷进嘴里慢慢品尝。

  青蛙的眼睛很特殊。对动的东西很敏感,对不动的东西却很迟钝。我做了一个实验,把一只死苍蝇系在绳子上放在它的面前,它不吃;之后我把死苍蝇在青蛙眼前晃动,青蛙立即跑起来把苍蝇吃掉了。这是为什么呢?原来青蛙的眼睛是个水晶球,每当害虫飞过时,青蛙都能准确地判断害虫会飞向哪里,飞得有多高、有多快,只要跳起来就一定能把害虫捉住。可是如果害虫停住不飞,它就看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可知的东西,就不吃了。

  青蛙还会唱歌呢。不论白天还是晚上,青蛙的声音在田野里、池塘里到处听得见,唱起来还带节奏,真像个歌唱家。

  青蛙的好处很多,说也说不完,我多么喜欢它呀!希望大家都喜欢它,千万不要伤害它。

  范文二:小青蛙

  今天晚上,我、爸爸、妈妈、小杨叔叔、四会阿姨一起去河边玩。我们看见有好多人在钓鱼,还有人在捉青蛙,我们跑过去,也发现了一只小青蛙。这只青蛙真可爱呀,大大的眼睛,细长的四肢,圆圆的肚子(可能刚吃过饭),尖尖的嘴巴,把自己装扮成了小淑女。从我看见她,我就下定决心要捉住它!

  我想起我口袋里有一个装玩具的有细小孔的袋子,把它拿出来,放在手上,对准青蛙,一扑,啊!它跑了。我气急败坏地追上青蛙,又一扑。太好了,成功了!我把它放好,又发现了一只,这只十分大,就像大人的拳头。

  我让杨妞去叫大人,而我则看着青蛙。

  小杨叔叔来了,他看了看大青蛙,说了声:“好家伙,这么大。”就一动不动地趴在地上,慢慢往前移动。

  说时迟,那时快,小杨叔叔突然一跃,抓住了它,把大青蛙放进杨妞的口袋里,然后又给我捉了只小的,这样就公平了。

  该回家了,爸爸说把小青蛙放了,可我并不想放,于是,我和爸爸达成一个协议,养一天,明天把小青蛙放了。

  看着小青蛙,我开心地笑了。

  范文三:保护青蛙

  保护青蛙

  星期天我出去玩时,看到家门口的小巷里有人卖青蛙,青蛙的`惨叫声一直传到我耳边。这些拿青蛙卖钱的人,使许多的青蛙都死于非命,这使我感到非常痛心。

  青蛙被农民称为“农田卫士”,是我们忠实的好伙伴。青蛙跳得非常高,捕食害虫也很厉害,真有点儿像“卫士”!青蛙主要吃稻螟、稻蜢、蝗虫、苍蝇、灯蛾、菜花虫、天牛、百脚虫……,青蛙找到虫子时,将又长又宽还带有黏液的舌头突然翻到口腔外,一下子就把小虫粘住了。当青蛙将舌头折回嘴里时,害虫就会被青蛙吞吃掉。一只青蛙一天大约吃300只害虫,这们计算,一只青蛙一年大约吃15万只害虫。对于“农田卫士”这个称号,青蛙真是当之无愧!

  民谚说:“蛙满塘,谷满仓;春捕一只蛙,秋少一担谷。”是呀!现在青蛙对农作物那么重要,对人类作出的贡献那么的大,听,那“呱呱”“呱呱”的蛙鸣声,怎能不令人想起那秋天五谷丰登的欢乐丰收景象呢!

  因此,我希望那些见利忘义的捕蛙者能够爱惜青蛙,保护青蛙,让更多的青蛙陪伴人类吧!

  范文四:青蛙和鱼

  从前,水底住着一只青蛙和一条鱼。他们是好朋友,经常在一起玩。有一天,青蛙无意中跳出水面,他发现了一片开阔的陆地,他完全被陆地上五彩缤纷的美丽世界给吸引住了。因为他从来没有看到过如此神奇的景色,他简直惊呆了。于是,青蛙决定到陆地上去看一看。

  旅行前的一天晚上,青蛙告诉小鱼:“兄弟,我发现了一个很神奇的地方,想去看看吗?”于是他把自己无意中跳出水面,看到的美丽景色,一五一十地都告诉了好朋友,还没有等青蛙说完,小鱼就急得不得了,“那我们现在就出发吧!”小鱼连忙说道。正是因为自己没有去过陆地,再加上青蛙的描述,小鱼激动的不得了。

  青蛙告诉小鱼,今天就好好准备,并约定明早天一亮就出发。

  第二天,他们准备好行李,青蛙先跳出水面,鱼儿也跟着跃出水面。可没过多久,鱼就喘着气对青蛙说:“青蛙大哥,我我不行了”声音越来越微弱。青蛙听了,连忙将小鱼投进了水里。

  小鱼伤心地说:“青蛙大哥,看来我不能和你一块旅行了。”青蛙想了想说:“我有办法。”于是他找来一个玻璃瓶,往里面倒满水,然后把鱼放进水瓶里。

  这下,青蛙和鱼就高兴地到陆地上去旅行了。

  范文五:青蛙捕食

  我非常喜欢青蛙,因为它是农民伯伯的好帮手,也是大自然中的小精灵。以前我只知道它会捕食,可不知道它怎么捕食,这个暑假我注意了。

  青蛙很喜欢躲在草丛里,这时只要有一只青蛙叫,那全池塘的青蛙就会呱呱地叫个不停,那声音真像一支气势高昂的乐曲。

  青蛙的身体胖胖地,身高最高也就是七八厘米,肚皮雪白雪白地,像披上了一身黄衣裳,还有两颗圆溜溜地眼睛,小小的嘴巴,可爱的很。

  有一次,我去了池塘边,只见几只青蛙在岸上呱呱叫,我便知道机会来了,赶紧躲到草丛中仔细观察起来。

  过了一会儿,终于有一只不知名的小虫飞了过来,只见一只青蛙昂着头张着嘴,纵身一跳,舌头一伸,又一钩,小虫就被青蛙活活吞下肚了。之后几只青蛙也用了同样的办法美餐了一顿。

  回到家,我立即搬开辞海查阅,在这浩如烟海的资料上面,查了很长时间,终于在“跳”上面查到了,上面说,青蛙捕食:“向上一跳,舌头一钩。”这不就和观察下的姿势刚好相符了吗?

  啊!我终于第一次独立观察到了事物,我觉得好有成就感,你们说呢?

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