写昆虫的作文

2020-11-18 13:45:20  阅读 619 次 评论 0 条
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三年级写昆虫的作文昆虫记是一本描写昆虫生活习性的书,是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。在法布尔的笔下,这些在我们眼里微不足道的小昆虫也表现出它们独特的一面,这些小生灵在作者的笔下表现的活灵活现,像人一样有了灵性,会唱歌,会跳舞,有欢喜,有悲哀。下面是小编给大家带来的昆虫作文说明文,欢迎大家阅读!三年级写昆虫的作文篇1我喜欢昆

三年级写昆虫的作文

昆虫记是一本描写昆虫生活习性的书,是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。在法布尔的笔下,这些在我们眼里微不足道的小昆虫也表现出它们独特的一面,这些小生灵在作者的笔下表现的活灵活现,像人一样有了灵性,会唱歌,会跳舞,有欢喜,有悲哀。下面是小编给大家带来的昆虫作文说明文,欢迎大家阅读!

三年级写昆虫的作文篇1

我喜欢昆虫,昆虫的世界千奇百怪。有的小、有的大、有的红、有的绿有的人说昆虫十分可怕,但昆虫也有可爱的一面。

昆虫中也不是处处都那么和谐,弱肉强食的战争天天都在打响。蜻蜓吃蚊子、蜘蛛吃蜻蜓、蜘蛛要吃螳螂,这是一条生命线。少了谁都不行。昆虫,不管是益虫,还是害虫,都有他们存在的理由。只有害虫没有一重,那世界只有沙漠。没有害虫只有益虫,那益虫也会活活饿死的。

昆虫也有母爱,在没有食物的时候,它们会把自己当作孩子们的食物。让自己让孩子把自己吃掉,成为孩子的第一个猎物。

昆虫有的有剧毒,但是只要不打扰它们,他们也不会攻击你们,有的人还把昆虫作为自己的朋友,把它们养在家里,但是昆虫本来是在大自然生活的。在家里反而没有自由,也不会让他们感到幸福快乐。

昆虫也是有生命的,用杀虫剂来伤害它们,不会到自己想要的结果,反而还会伤害生命线,让其他的动物也生活不下来,还有人们自己。

我喜欢昆虫,但也不会破坏生命线,昆虫只不过是在森林里面的小居民。

三年级写昆虫的作文篇2

天空晴朗,白云飘飘,我坐在草地里,跟着一个个小虫,进行了一次别有风味的旅行。

草地在我眼前放大又放大。在我眼中,这片草地变成了一片森林。

一只小瓢虫,一只背上有着一个斑点的一星瓢虫,在这片树林里漫游。我猜他是一位远道而来的客人!瞧,他漫不经心地走着,一会儿爬上草尖晒太阳,一会儿跳到花上与蝴蝶妹妹玩游戏,一会儿躲到大树底下避凉,一会儿又蹦到小水坑前洗洗脸,洗洗胳膊,照照镜子。忽然,他发现了一棵果树,一棵长满成熟的果子的树。他飞奔过去,一跳一跳地蹿上蹿下摘果子吃,边吃还边编草帽,好不悠闲。他身边走过一个又一个的伙伴,都在催他快走,但他无动于衷。

追随着这只小虫的目光,我看见了一个小村庄。他坐落在河的不远处。那里草木茂盛,星星点点的野花散落其中。小虫子们摩肩接踵的来来往往,就像村民们在赶集。当这位远道而来的客人进入村庄时,村民们纷纷围上来:小蜜蜂飞过来,与她窃窃私语:“你好,我的朋友”;七星瓢虫蹦过来,伸出触角与他握握手;黑甲虫爬过来,碰碰肩膀与他打招呼多么和谐的景象。

往村庄的中心望去,我看到一个高高耸起的小方丘,那是个舞台。又往旁望去,一群群村名在舞台四周交头接耳,好像在忙着卖东西。其中有几个小虫格外引人注目,她们穿着五彩的外衣,像彩虹仙女一般,让许多人心生爱慕之情。

近傍晚,那个小舞台上灯光四起,一位位蝉音乐家在舞台上演奏起了美妙的音乐,那如灵泉一般的乐曲在每个人的心灵流过,让人心旷神怡。我想这是世上最好听的音乐,我沉迷其中。戛然,音乐停了,原来,下雨了。每个村民都狂奔回了家,就只留下几位旅行者无家可归。这时,一位老者走了出来,邀请他们去自家做客,“他是村长吧!”我在心中说道

我悠悠忽忽地在这片草地里转了一个下午,直至太阳落下,才回家。多么美妙的一个下午!

三年级写昆虫的作文篇3

说到“昆虫迷”,大家可能都会想到法布尔。其实,我们班也有一个名副其实的“昆虫迷”,他就是陈威亦。

有一次,我们刚上完体育课,所有的同学都匆匆忙忙地跑上楼去,一阵阵脚步声在耳旁回荡。只有陈威亦没跟着走,左瞧瞧,右望望,贼溜溜的眼睛转来转去,似乎在寻找什么。忽然,他死死地盯着一个小角落,好像被它吸引了,他冲我大喊:“罗江越,你看,有翅膀的大蜘蛛!好像盲蛛哦!”我跑过去,定睛一看,还真是,一只大蜘蛛挥舞着它那细长的腿,蹦来跳去,仿佛在向我们示威。我害怕地躲到一边,生怕大蜘蛛随时都会扑上来。可陈威亦却毫不畏惧,抓起它的腿就往盒子里塞。他动作迅速地盖上盖子,高兴地大叫着跑到楼上,继续兴致勃勃地玩弄着自己的“战利品”。

还有一次,陈威亦看到了一只酷似蜜蜂的大虫子,他惊讶极了,语无伦次地大叫:“哇!一只黄黄蜂蜂王不,一只胡蜂蜂王!”他连忙拿出自己的宝贝盒子,想一把盖住它,可是已经来不及了,那蜂王早已扇动翅膀飞远了。他有些气急败坏了,大喊:“你给我回来!我要当法布尔!”

又有一次,他发现了一只黄食蚜蝇,他发现了几只蜗牛

啊,这就是我们班的陈威亦,一个不折不扣的大“昆虫迷”!

三年级写昆虫的作文篇4

午饭之后我正靠在凳子上打瞌睡,奶奶说她在阳台发现一只虫子,让我看看,猜猜它叫什么。

我瞬间睡意全无,跑到阳台看到是一只昆虫趴在纱窗上,全身青绿色,还泛着浅浅的金色。我看了好一会它像蝗虫,但是背上比蝗虫要漂亮。奶奶看我猜不出来,于是告诉我在北方老家这只小东西叫“金钟”,它的叫声有点像闹钟,而且到了秋天的时候它背上的甲壳会变成金黄色,因此而得名,一般在立秋以后的田地了经常见到。

爸爸拿来一个一次性塑料水杯把金钟捉住,又找来放大镜让我仔细观察一下这个不速之客。这时我才发现金钟的两条后腿已经断了,只剩下四条前腿,但是它还能爬行。我用放大镜观察它掉下来的后腿,发现后腿竟然比身体还要长,一共分成三部分,分别是爪子、小腿、大腿。我发现它的爪子上有个钩子;小腿上布满了尖尖的小刺,像一段锯条;金钟的大腿很粗壮,呈锥形,像一个削过的铅笔头。当我用镊子夹起金钟的后腿时还会动,爸爸告诉我这叫条件反射,是一种不受大脑控制的行为,我们人类也会有。

我又用镊子夹起金钟的身体进行观察。他的背上有一对翅膀,外部的翅膀颜色较深,上面有一些浅色的小点点,爸爸也不知道那是什么,有什么用。金钟的脖子很特别,与背上的翅膀搭配起来就像一件威武的披风。脖子前面就是金钟的头,颜色比后背深,形状也像个铅笔头,头上顶着一对触角,下面镶嵌两颗大眼睛,它的眼睛分得很开,不像我们人类长在前面。从头部的下面看上去才能看到它的嘴巴,嘴巴里有两个很夸张的牙齿,还在一动一动的,好像在向我示威!

今天观察昆虫真是一件很有意思的事,观察之后我还把以前老师送我的法布尔昆虫记翻出来重新读。以后我还要到户外观察更多的昆虫!

三年级写昆虫的作文篇5

我走在静谧的小路上,不知怎么了,不知不觉弯下腰来,我的目光一下子停在了

“一二一,一二一”一群蚁兵抬着食物从我眼前走过,在好奇心的驱使之下我跟了上去,一路上遇见了不少同伴,他们互相问候,互相帮助,我的目光一直悄悄的随着他们前行!

到了“森林”到了另一个地方,这没有大树,只有许多杂草,这草纵横交叉,像“过山车”,又像滑翔道。看!一只小甲虫竟然爬到了最高处,看来他是要准备滑下来了?

与此同时,我又瞧见一只美丽的蝴蝶,这显然是一个爱美的“姑娘”,在有水的地方去洗了把脸,照照镜子,梳妆打扮一下,然后抖擞两下双翼,在空中飘飘洒洒的飞舞呢!

再看那些身披黑色铠甲的将军吧,俗称“打不死的小强。”蟑螂大将!那可是威风凛凛啊!它们不仅爬得很快,惹急了它就会象架小飞机。

昆虫界里的跳跃高手,非跳骚莫属了,你看他动作敏捷,她的身材也极有优势,轻巧的它在运动会上次次是冠军,此刻是不是该来点儿掌声!

夜晚,它们不约而同的来到了空旷的露天广场,月光如水,泉水叮咚地喝着,昆虫们神侃天外,兴道昂然的等待着,等待着。

“嘭!”一朵礼花,画出一道优美的弧线,飞上幽蓝色的夜空,以花开的姿态绽放,继而倾泻下来,形成一碧蓝瀑布上下坠落,坠落昆虫的世界多么美好!昆虫们在这安居乐业,过着幸福的日子。何乐而不为呢?

昆虫世界是那么奇异有趣啊,我希望它们过的自由愉快!

写一篇昆虫的作文,作文昆虫

走出门,就与“大火球”撞了个满怀,天空高而远,洁而净,由于大地的映照,湛蓝的天空也似乎透出可爱的碧绿,片片白云轻轻飘着,向大海里浮动的白帆。

我漫步走到墙角边,墙角边有几株小草,在这几株小草中,有一个蚂蚁洞。我拔掉草,蹲下来,看看蚂蚁的家。除了有些黏土,蚂蚁的家里连根草都早不到一根,没有床,没有桌椅,也没有什么家用电器。有的全部财产就是粮食和蚂蚁蛋。那在我眼里成了一粒灰似的颗粒,在蚂蚁眼里一定如同百斤大米的麻布袋,因为他们搬得并不轻松,有的背一段,歇一段,有的蚂蚁一起抬着走,没有一只蚂蚁不是步履颠扑,行色匆匆。

最有趣的要数蚂蚁搬家了。你看,他们有的咬着蚂蚁卵,有的叼着食物,有的抬着刚刚出生的小蚂蚁,有的已经把东西运到了新的住宅,又返回来搬第二次了。我认真的看着,发现他们始终排着长长地纵队,最前面有一只领头的大蚂蚁,可能是他们的“头儿”吧。那长长的队伍就像自行车的链条似的,一个挨着一个向前触去,来回循环,秩序井然。更加怪的是:如果有谁掉了队,或有谁贪玩了,紧挨着的那个伙伴就会绕过去,用粗脚轻轻的碰一碰那个“小调皮”的触角。调皮鬼知道自己错了,马上又加入了队伍。看来,他们的纪律还挺严明的。

转眼,几个小时过去了,蚂蚁的家搬完了,爸妈的呼唤才把我的心灵唤回来。我发现了蚂蚁的生活,我是多么得意啊,多么欢喜啊。通过这些观察,我才知道,原来昆虫不是那么的愚蠢,我们人类所拥有的东西,昆虫也同样拥有。你可千万不要瞧不起昆虫哟。

写昆虫的作文

今天下午,第四节课是体育课本应该去操场运动的,可是因为天气不好我们只能在教室里玩,大家都很失望。

老师说:“今天我们看关于科学的节目。”一听到这里我一下子把腰打得直直的,把刚才还在那里抱怨的小嘴闭的紧紧的。因为不听话就看不成了呀!

我们看了很多种昆虫,我最喜欢的有两种,它们的样子完全不同,却都可以喷出化学物质。

第一种它的身体又细又长,脚也又细又长,全身土黄嵌有一些黑点。我想你们应该已经知道它是谁了吧!一起回答我,对它就是竹节虫。

我喜欢它的是在它的手臂旁有两个小小的洞,而有敌人时从小洞里会喷出一种液体,被喷到的生物身体会发热,很快就死亡,但是它也有一个特别突出的弱点,因为它发射的速度太慢了,所以很多动物会攻击它。

还有一种昆虫,我怎么也想不起它的名字了,我就暂时叫它“机枪王”这和它的攻击方法有关系。它的屁股可以像机枪一样扫射敌人,而被射到的生物身体会发热,最后上天堂。有一段是这样放的,有几只小小的虫子和四只蚂蚁想杀“机枪王”,“机枪王”一点也不害怕,好像在说;“我今天送了四批小东西上天堂,你们是第五批。”然后把它的子弹射了出去,那些小虫小蚂蚁果然全上了天堂。“机枪王”大摇大摆地从它们的尸体上走了过去。

昆虫真是太厉害了,自己身上就有化学武器!我以前认为它们是一群呆子,现在我在知道了它们的厉害之处。

描写昆虫的优秀作文

昆虫种类繁多、形态各异,是地球上数量最多的动物群体,它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。以下是几篇描写昆虫的作文,欢迎大家阅读参考!

描写昆虫的优秀作文篇1:昆虫中的大力士——蚂蚁

有一天我对着墙打乒乓球发现了许多蚂蚁,俗话说的好啊!蚂蚁搬家要下雨,我想今天肯定会下雨,我便放下球拍观察起蚂蚁来。

这些蚂蚁似如一个大家庭,小蚂蚁搬着东西走在最前面,大蚂蚁总是搬着大过身体重百倍的东西。大象是个名副其实的大力士吧,可是,科学家证明蚂蚁能举起比自己重千倍的物体。难道你能说蚂蚁不是大力士吗?

有时候小蚂蚁扛不动时大蚂蚁就会上去帮忙,俗话说“人多力量大”蚂蚁是一个很大的群体,分工很明确,有组织,有纪律,每位蚂蚁成员都会发挥作用的,小蚂蚁搬小东西,大蚂蚁搬大东西,比较重而且很大的东西,会有两只蚂蚁和四只蚂蚁一起搬。难道你能说蚂蚁不团结吗?

经过这两天的观察和试验证明妈妈说的话是对的,蜘蛛是一个只吃活的昆虫,也让我明白世上所有的动物都有自己捕食的方法。

描写昆虫的优秀作文篇6:看昆虫展

听说有昆虫展,妈妈毫不犹豫地带我和妹妹去了。妈妈认为,这是我接受科学、学习知识的好机会。

走进展厅里,只见人潮涌涌,挤得水泄不通。我觉得很惊奇:竟然有这么多喜爱昆虫的人!

我们先看了昆虫的作用的介绍。我惊讶地了解到:黄衣能治贫血性头痛、头晕等症;蝉蜕下的皮能从根本上治疗湿疹。

接着,我们看到了一幅用蝴蝶的翅膀做成的画。那幅画五彩缤纷,是我见过的最美的一幅画。可是我想:要用多少只蝴蝶才能做成这幅画呢?再看价值,1080元!天哪,这不是在害蝴蝶吗?还说什么要保护蝴蝶!我都觉得这幅画没那么美了。

最后,我们去了解了一下昆虫的进化阶段。那里陈列着真正的变色龙、巨蝎和毒蜘蛛。它们是那么丑陋,恶狠狠地挥舞着自己的武器。我吓得捂住了双眼,不敢看,吵着让妈妈赶紧带我们离开了展览厅。

当然,离开之前,我们没忘记买两张昆虫介绍图留作纪念。

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