五年级下册第四单元作文

2020-10-09 15:29:39  阅读 216 次 评论 0 条
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五年级下册第四单元作文400字往往感动就是在一瞬间之时,小编收集了五年级下册第四单元作文,欢迎阅读。窗外,雨下个不停。在课室里上课的我,眉头紧锁。只觉得老师说话的声音越来越小。早上,正准备上班的妈妈见天色阴暗,就提醒我记得带雨伞,但是我觉得带雨伞很不方便,于是

  五年级下册第四单元作文400字

  往往感动就是在一瞬间之时,小编收集了五年级下册第四单元作文,欢迎阅读。

  五年级下册第四单元作文

  窗外,雨下个不停。在课室里上课的我,眉头紧锁。只觉得老师说话的声音越来越小。

  早上,正准备上班的妈妈见天色阴暗,就提醒我记得带雨伞,但是我觉得带雨伞很不方便,于是背起书包就上学去了。没想到真的下起倾盆大雨,看来放学后我铁定要成“落汤鸡”了。

  放学的钟声响起,同学们慢慢地走出教室。老师们在校门口维持秩序,让家长打着雨伞来接孩子回家。我望着灰蒙蒙的天空,雨水不留情面地打在地上,心情也跌落到谷底。

  正当我准备冒雨跑回家时,一个熟悉的身影出现在我眼前-是妈妈!原来,妈妈知道我一定不会带雨伞,担心我冒雨回家,于是牺牲午餐时间,专程来接我放学。妈妈再撑伞时,为了不让我被雨水淋湿,自己都湿透了。

  回到家,妈妈并没有马上换掉自己湿透了的衣服而是倒了一杯热开水给我,让我缓缓身,顿时一股缓意涌上我心头,妈妈付出的关怀,让我深深感动……

  我长大了,应该有属于我自己的秘密。”坐书桌前,对着日记本,我想起了那天……

  多少日子过去了,可我还记的那一天,记着她对我的爱。

  那天清晨,我正准备上学,突然“咯噔”一声的巨响,我看见了我敬爱的母亲,她正在锁门,车子上有水,我用手擦了擦,还有许多水又再凝聚在一起同,母亲见了,很不高兴,她又打开门把毛巾拿出来将我的手擦干中,在我擦手的时候,母亲用自己的衣袖把车上的水擦干了。

  报答母亲原来如此简单!我不禁想起母亲——她省吃俭用供我和弟弟上学,她连一顿肉也舍不得吃,却对我和弟弟异常大方,每次吃饭时,母亲总是往我的碗里夹菜,我问她为什么不吃,她说:“你们吃饱了,我也很高兴,多吃一顿,少吃一顿,无所谓!”

  妈妈的爱是无私的,伟大的,她的爱常常在冬夜里让我温暖,她的心胸是那么宽广,又那么大方,她的眼是那么耀眼,她的笑容更是那么甜蜜。

  我常常问自己,该如保报答母亲?这一件事给了我最好的回答。

  在我刚上幼儿园的时候,妈妈总是无微不至地照顾我。可我上了小学三年级后,妈妈再不像以前那么爱我了,被子让我自己叠,饭菜让我自己炒,这个问题我一直不明白。

  这天,我揉揉眼睛,穿上衣服后,便去打饭,打好饭,便往回走。在上楼梯时,突然摔了一跤,饭全洒了,滚烫的浓汤流到了手上,我哭了。哭声惊动了住在楼下的王奶奶,她上来一看:“啊呀,不得了!”他急忙下去拿药,擦在我烫伤的手上,还说:“幸好今天穿得厚,不然非被烫个大伤疤!“我一听,又哭了,妈妈看到了,后说:“没事,不就破了些皮吗?小谷是个勇敢的孩子,赶快上来换套衣服,重新去打早饭。”妈妈为什么不爱我呢?

  半夜,我被痛醒了。我看见妈妈没在家里,就偷偷地下了床,忽然从王奶奶家传来妈妈的声音:”这个孩子可不能宠坏了,他必须自己去面对一切考验,虽然残忍了点,可这是为了孩子好呀!”之后又是很长的对话。忽然外面传来了脚步声,我知道妈妈要进来了。我立刻躺在床上装睡,妈妈推开门,看到“熟睡”的我,笑了,她帮我盖上被子,摸摸我的头,然后走开了。我睁开眼睛,啊,妈妈还爱着我,没有不爱我。想着想着,一滴滴幸福的眼泪流过面颊。

  妈妈,您真伟大!

  “砰—叭!砰—叭!”新年的竹声震耳欲聋,令夜空如此美丽。红的、紫的、绿的焰火在空中飞舞着,远处不时泛着一道道红光… …但如此美丽的夜晚,小朋友们的欢声笑语和爆竹的轰鸣,都没有把我从悲伤中拉出来,因为那本《小学生最爱读的120个感恩故事》震撼着我,即使这欢乐的时刻也止不住我滑下的泪水。

  最令我感动的是其中一个叫《奇迹的名字叫父亲》的故事,故事说的是一位父亲带着女儿,坐船去纽约看妻子,在船上削苹果时,突然,船颠了一下,父亲摔倒了,手中的水果刀扎进了胸口。可是当女儿要来扶他时,他强忍疼痛站了起来,拔下刀子,对女儿说:“别怕,爸爸没事。”可他每分钟都比前一分钟更衰弱、苍白。两天后,当到达目的地的前一夜,父亲对女儿说:“你见到妈妈后告诉她,我很爱她。”到了纽约,女儿见到了接他们的母亲,可父亲却倒在了抱着妈妈的'女儿的背后。经过验尸,这刀子无比精确地刺穿了他的心脏,他竟然多活了三天!这是什么力量支撑着他?是父爱!这个奇迹只有父亲在保护自己的孩子时才能创造。

  父爱是多么伟大啊!我的脑海中不禁浮现出在那寒冷的夜晚,在围棋课放学的路上,爸爸见我冻的瑟瑟发抖,他立刻脱下自己的外套给我披上;在我生病时,他彻夜不眠地守护着我;在我遇到难解的奥数题目的时候,他耐心地给我开导和启发;在我考试没考好的时候为我打气鼓劲…虽然不是惊天动地的举动,可正是这微不足道的小事如涓涓细流温暖了我的心田。

  我的爸爸虽然是个平凡的人,可是此时我要大喊一声: “我爱你,爸爸!”

  

  小学五年级下册第四单元作文

  四、五年级第一学期的教材各列出了四个重点训练项目,以培养学生观察、分析事物的能力,并使学生能从观察所得中选择最能体现作文要求的材料,把文章写得具体、真实。下面是小编为您整理的关于小学五年级下册第四单元的作文,希望对您有所帮助!

  母爱如涓涓细流,我们在幼儿时代经常受到滋润,让我们在一些小事中得到启发,教会我们怎么做人,这段时间里的故事,经常感动着我。

  这是一个平常的中午。由于下午放假,在午托吃饭的表妹来到我们家,要在我们家吃饭。这样一来我们家煮的饭就不够吃了。

  到 了吃饭的时候,妈妈匆忙出去买些馒头、油饼,以便没饭的时候来充饥。“妈一定会多吃点。”我心想。但是出乎我的意料,她拿着自己的那一碗饭,问我表妹还要 不要饭,表妹曰:“不要了。”她又问奶奶,奶奶摆摆手云:“不要了。”妈妈以为奶奶讲客气,硬塞了一半给奶奶,接着又问我,我说:“要!”她便给了我一 半。自己吃那干巴巴的馒头。

  这是何等的令人感动!这是何等忘我的爱呀!

  这种精神值得我们去学习,等我长大了,一定掐钱来报答她。

  生活中有许多令人感动的事,它们就像一颗颗海底的珍珠,埋藏在我们的心底。今天,我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧!

  几年前的 一个早上,因为我和一位好朋友发生了争执,心里不大开心。我迈着十分沉重的脚步,走进静如死水的教室。我刚迈进教室门槛的第一步,就发现同学们的表情十分 诡异,目不转睛地看着我。我心里有点儿慌,于是就向一位好友询问。原来是和我发生争执的那位朋友十分气愤,可是气愤并不是恨我,而是恨他自己不应该和我吵 架。我并不相信他,便走到他跟前,他抬头望着我笑,我说:“你别在这儿假惺惺的了!”他突然站起来说:“你可不可以出来一下?”我起身和他一起走出了教 室。他笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸条,样子神秘兮兮的。“我们先说好,必须要等我走了以后才能看,一定哟!”他小心翼翼地把小纸条给我,我刚一接 过来,他就飞快地走开了。他到底是有什么阴谋?我双手发抖,慢慢地打开了纸条。每打开一层,我的心就狂跳一下。终于打开了,我一看,傻了眼。天哪!上面写 了大概800个“对不起”,每一个字都那样工整,密密麻麻地铺满了整张纸条。我的泪水立即涌上了我的心头。

  后来,我也给了他一个工工整整写满“没关系”的纸团,他笑了笑,仿佛在说:“你终于原谅我了!”我也笑了笑。

  这件事难道还不足以让我们感动吗?虽然我与那位好朋友平时没有太多的对话,但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁,使矛盾解开了。直到今天,我想起这件事,仍然是让我感动不已,如同一股热流温暖了我的全身。

  有一个热爱学习的孩子,他家有一个患病的父亲,母亲已经去世了。

  后来,他家附近开了一所免费小学。哪个孩子因为爱学习,所以每天早 睡早起。那他的父亲怎么办呢?总不 能把他绑在家了呀?那个孩子的一举一动深深地打动了我,他竟用自己全身的力气背 他的父亲一起去上学。他遇到一条河,便把自己的裤子扎起来,把脚放进水里,背着父亲,踏着沉重的脚步。到达了学校,患病的父亲肯定要坐着,如果不坐的话病 就会复发,他不坐,让他的父亲坐,回去的时候,晕倒了。“啊!发烧了,怎么样,下午要上学,还是打电话跟老师说说吧。”父亲说。那个孩子用微弱的声音说: “不,爸爸,我挺得住,不用打电话了,下午我去上学。”父亲说:“那这样,你去上学,我在家里。”这个孩子说:“不行,没人照顾你,我要背你一块去上学。 “说完,站了起来,准备被父亲的时候,又倒了下来。父亲说:"我还是留在家里,打电话让人送药,我可以照顾好自己。”那个孩子用最大的嗓门说:“不用了, 留着打电话的钱去买药吧。”说完 ,站起来,便把父亲背起来,哪怕自己倒下,也不会让父亲受伤。一次次倒下,一次次站起来,跌跌撞撞地向学校走去。

  一天天过去了,他们的生活费也渐渐变少了,夜晚那个孩子努力赚钱,一天二十四个小时没睡一个小时,到学校上课的时候,精神不足,他只是揉了揉眼睛,便投入到以前的学习状态中。下课后,同学们纷纷问他为什么上课的时候常常揉眼睛呢?难道是哭了?那个孩子不想告诉同学们真相。

  邻居把这件事写成了一篇文章,传到学校,传到全国各地。学校自从知道了这件事,发起了捐款活动,人们纷纷寄来了钱。他们有了钱,还是像以前一样省吃俭用,只是有时买几本书看看。

  生活还是一样,家也还是一样,他们只是爱心增加了,因为人们为他们的付出,那个孩子永远留在心里,从不忘怀。

  我相信这个孩子长大以后一定会赚大钱,将生活变得更美好,这个孩子的精神难道不值得我们学习吗?我相信这种精神可以震动全世界,甚至可以震动全宇宙!

  

  小学五年级下册语文书第四单元作文

  之间大剌剌地将情阻隔“寻常卷陌”山与山,望断万物暮霭沈沈,的一切将理智置于山外芒刺在背般抛开原有,相逢着逐步凋谢的枝头本来能够纷飞的叶脉还,早已被利欲占领可是现在的他。吗?一项项自傲的阐述一切都及有转圜的余地,律开启了昭然若揭的的现实一样样伟大的牛顿三大定,研究苦心,切科学的降生为的是证明一,是可,与兽性的差遣可是因为利欲,是社会对本人的离间让他把一切辟谣看做。是在失足中懊悔一切的终结都,糊口的差遣被科学和,中落下的句点成为了跫音。他晚年糊口对陈腐教会的炫耀本钱他对这可社会对人文的阐述成了,“水天空阔为什么?,春风恨,花残照裹属鸟吴,壁?”大概吧忍见荒城颓,把豪情是他,托给了物欲…把人文精力寄…

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  饥饿的感情科学饲养着,对人类豪情的信赖糊口抽剥着天然,物欲的侍奉者人文早已成了,统治者豪情的,几笔寥寥,疏远豪情的字据跨不外这三者,转在情的归程中如斯冰凉的辗。

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