写作文的方法

2020-09-27 15:51:29  阅读 210 次 评论 0 条
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你一定要知道的,写好文章的5个方法1:细观察。细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头脑中反映的产物,要反映客观事物,就必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫

  你一定要知道的,写好文章的5个方法

  1:细观察。

  细致观察是提高写作水平的金钥匙。

  文章是客观事物在作者头脑中反映的产物,要反映客观事物,就必须对客观事物作仔细的观察。

  只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。

  不掌握,“观察”这把开门的金钥匙,作文的“铁门限”是决然跨不进去的。

  2:多阅读。

  广泛阅读是提高作文水平的前提条件。

  要写出好文章,就必须多读书。“读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三首,不会作诗也会吟。”

  鲁迅先生也提倡多读书,“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”

  我们强调既要多读,又要选择地读,更要读进去,理解所读文章的结构技艺,语言特点,从中掌握作文特点。?

  3:巧选材。

  精心选择是提高作文水平的加速器。

  选材的要求是要新颖,所谓新颖,就是摘要选择一般人没有接触过的,或熟视无睹但却含有深刻意义的。

  一经作者之笔,就成为“发人深思、令人感奋”的好材料。

  选材角度要小,要以小见大,写人人眼中有,人人笔下无的材料。

  为此,必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合,进行去粗取精,改造加工,只有这样,才能使材料新颖。而这种积极思考、反复推敲的选析工夫,对提高作文水平很有帮助。?

  4:常练笔。

  经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门,并求得不断进步,更重要的是多练。

  谚语说的好:“文章读十篇,不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。

  我们学习了一篇文章之后,弄懂了文章的结构方法,弄清了文章的写作特色,就要学着运用这些知识与方法去实践,去练习,使之变成自身的作文能力。

  实际上,我们在学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式,片断练习所花的时间不长,又达到了练笔的目的。?

  5:勤修改。

  反复修改是提高作文水平的催化剂。

  修改是作文必不可少的步骤,是提高作文质量的有效措施。

  前人说的好,“文章不厌百回改。”“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载,增删五次,”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次;鲁迅先生主张“定完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。”

  可见,文章修改,一般是指从初稿写出来到最后定稿的加工过程。

  修时要做到五看:看用词是否通顺?看选材是否合适?看主题是否鲜明?看结构是否紧凑?看语言是否优美?!

  总之,文章是改出来的,一般来说文章总是越改越好的,我们要在“修改”上下工夫。

  

  写作文的方法:写作文的方法

  写作文的方法。每种文体经常归类,找出经典的文章分析。现在网络发达,很多东西想要了解都非常方便。总之,多读多练多积累才是提络发达,很多东西想要了解都非常方便。

  总之,多读多练多积累才是提高作文的基础。

  1、有感而发,不要无病呻吟。

  可以养成每日日记,每天写文章的习惯。

  表达方式,是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。

  表达方式,是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。

  总之,表达方式是就文章的写作内容而言,写作方法(表现手法)是就文学作品写作的具体技法而言,而修辞手法是就语言修辞效果而言。

  写作手法包括表达方式、写作方法、修辞手法等。

  常用的表达方式有5种,即:记叙(叙述)、议论、抒情、描写和说明。

  (4)问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。

  (8)引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。

  3、结尾(1) 简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

  (6)故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。

  (12)设置悬念:激起读者的兴趣,文章格调升华。

  常见的写作手法:悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正侧面结合、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、托物寓意、咏物抒情、借景抒情等。

  所谓托物言志,也称寄意于物,是指诗人运用象征或起兴等手法,通过描摹客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。

  2、象征借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理,以表达真挚的感情和深刻的寓意,这种以物征事的艺术表现手法叫象征。

  寓情于景(或物),情景交融,这种方式将感情融汇在特定的自然景物或生活场景中,借对这些自然景物或场景的描摹刻画抒发感情,是一种间接而含蓄的抒情方式。

  常用的表达技巧:托物言志,借景抒情,象征,讽喻等。

  侧面描写的作用在于,使得表达含蓄蕴藉,可激起读者的联想,使其根据自己的生活经验去补充、丰富文章所描写的人物或事物在记叙文中,正面描写与侧面描写这两种方法往往交替出现兼采并用。

  紫绮为上襦”从正面写罗敷的美貌,自“少年见罗敷。

  2、村托为了突出强化主要事物,使其形象更清楚,更鲜明,更突出,就用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬,这种写作手法叫衬托。

  7、借景抒情借景抒情又称寓情于景,是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中。

  在文章中只写景,不直接抒情,以景物描写代替感情抒发,也就是王国维所说的“一切景语皆情语”。

  其实都是老生常谈的那些,关键是自己要去实践和积累.就我个人来说的一点心得是1、多读书,做笔记.2、好文章可读性一定强,就是读得很上口,自己写了文章后,反复读几遍,修改到感觉自己读得满意为止.3、观点或说叙述方法不流于俗套.做到这几点就差不多了.。

  间接抒情一般可以通过叙述抒情,作者在叙述时加上自己主观感情色彩,根据感情的流动来叙述,使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情。

  采用间接抒情的方法,要做到语言美丽而又富有感情色彩。

  直接抒情的特点是叙述时感情强烈,节奏时快、紧张,情感直露,容易把握。

  表达方式,是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。

  扩展资料直接抒情法:直接抒情可以使感情表达得朴实真切,震动人心,坚定不移。

  在写作上,老师应该多鼓励学生,不要经常责怪学生写得不好。

  提高学生写作的兴趣。

  学生往往在写作上不会写开头。

  如何做高质量伪原创文章的方法?

  1.简化原文,删除不必要的废话。

  有时读到一篇文章,都不知道到底讲的是什么,这就说明这篇文章没重点。这时,,我们必须重新梳理文章主旨,提炼核心内容,删除多余的内容。我们所说的“去其糟粕,取其精华“,就是说对文章的内容进行简化,让它们之间的差异化更加明显。

  2,整合自己的思想,使文章更加专业化。

  一篇文章不能完全抄袭。你应该学去多看文章,然后用自己的话来描述。当然,在你写作之前,自己必须了解这个行业,清楚的知道你的产品和别人的产品之间有什么区别。改进原文的缺点,再加上自己对别人写作的看法,这样写出来的文章才是有价值的。

  3、学会选择、重组结构。

  有些文章写的很专业,内容很长,对这种文章进行伪原创,不要也写这么长,因为内容太多,用户很难看都去看到,而且看起来也更费力。对于这类文章,要学习整理文章的结构,选择一个重要点来着重写,进行放大化,添加上自己的观点,这样的文章就非常专业了。不仅可以解决用户问题,而且也可以满足搜索引擎的需求。

  4、创建良好的浏览环境,提高用户体验。

  在编辑文章,学会应用图文结合进行排版,方便用户阅读,更加深用户对于这段文字的理解,满足用户的需求。在整篇文章的布局上,与原文章相比,一定要做得更好,让用户感觉舒服,让搜索引擎喜欢,这样的文章就很有意义。

  5,不要简单的复制,有自己的想法。

  记住简单地抄写或修改一些文字是没有任何价值的,真正的原创文章,是保留原文的中心思想,根据自己的想法和对行业的观点重新梳理整篇文章,经常这样做,不仅写作水平能提高,而且做出的伪原创文字也是有价值的。

  小学生记事作文写作的方法技巧

  小学生记事作文写作的方法技巧

  一、要交代清楚时间、地点、人物、事件。让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。

  写作文的方法

  二、找出事件闪光点。如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的'生活道理,或找出它闪光的地方。

  三、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

  三、一般要按事情发展顺序写。把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。

  四、记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

  五、写事不能离不开写人。同此在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

  六、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

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