跳蚤市场作文

2020-10-15 15:22:38  阅读 209 次 评论 0 条
摘要:

跳蚤市场今天是一个风和日丽的日子,学校举办跳蚤市场,空气中都洋溢着欢快的气氛。下午我们激动又兴奋地来到了操场,把自己的“家当”都拿了出来,大声叫喊着。顿时,操场上的叫喊声,讨论声,嘻嘻哈哈的声音此起彼伏,大家都忙得不亦乐乎。我把书摆好后,迟迟没有生意找上门,推荐也没有什么

  跳蚤市场

  今天是一个风和日丽的日子,学校举办跳蚤市场,空气中都洋溢着欢快的气氛。下午我们激动又兴奋地来到了操场,把自己的“家当”都拿了出来,大声叫喊着。顿时,操场上的叫喊声,讨论声,嘻嘻哈哈的声音此起彼伏,大家都忙得不亦乐乎。

  我把书摆好后,迟迟没有生意找上门,推荐也没有什么效果,也许是我的书没有新意,我心里想到,于是我便托了别人帮看,自己去“淘淘宝”。我转了一个大圈才看上一本《淘气包马小跳》,卖主狮子大开口,一下子要十元,我立马跳了八丈高:“这么贵,你看过了,而且有点旧,十元你干脆去抢银行吧!”他可能觉得我言之有理,说:“那就七元吧。”“七元!不行不行,就三元,多一元我不买,小小年纪就这么精!”“行吧,真是服了你了,三元就三元吧。”一见他妥协,我立马在心里打起如意小算盘:“咳,我刚说错了,两元卖不卖?”他一咬牙,答应了,隔着空气我都能感到他不情愿,本来想砍成五毛的,但也只好就此作罢。

  之后我又买了一本漫画带给弟弟,那人也挺好忽悠,一元轻松搞定。然后我又买了一个小猪和胸针,这才满意而去。

  回到摊点,我傻了眼,书一本都没有卖出去,顿时感到一只乌鸦带着省略号从我头上飞过……

  到了教室,常兆林居然愿意出五元来买我的小猪,这么大的馅饼不要白不要啊,就这样,我赚了五元,还回了本,我0。5元的小猪变成了5元,可是翻了十倍!

  今天真是收获满满!

  跳蚤市场作文

  一个星期六的早晨,妈妈带我去星期天市场逛街。(我管它叫跳蚤市场,因为里面卖的都是一些小商品。)我络语言来说叫做“跳蚤市场”。今天,优尼卡就举办了一场跳蚤市场。我迫不及待的拿上东西来进行交换。

  隔天,老师让我们在家准备几件物品进行交换。于是,我便回到家里翻箱倒柜的寻找东西。终于选出了我最后要带的几件物品。第一个,是一个魔尺。我可以把他拼成各式各样的东西。这是同学在生日时候送我的,但我不想玩了;第二个,我又从图书里找一本交换的图书,是同学送我的。《桥下一家人》,它讲了桥下一家人的欢笑和悲伤。

  我们全班人抱着自己要换的旧物,找了一个摊位放下。我把同学们拿的旧物摆到我们的摊位上。只见有一个骨瘦如柴的小孩,左看看,右看看,拿起我的魔尺说:“这是谁的,可以跟我换么?”我还没有发话,旁边的吴耀江说:“你想换吗?拿什么东西来换,让我看看。”只见那个小男孩拿了一个超超超超超超迷你的计算器,吴耀江满脸贼笑的说:“考试作弊专用,好,换了。”我一脸茫然。他又说:“这么好的东西我一定要要,就当你送了我一个魔尺吧。”

  不过最倒霉的还是吴耀江了。经过几番周折交换,他手里剩下了一个海宝和一个蓝熊。他在别的摊位相中了一个咖啡熊,于是他在与女主人交谈,想做这笔交易。那个女主人刚开始同意了,于是吴耀江兴高采烈的拿着熊对我们何老师说:“好看不好看不,这可是我下血本换的。”吴耀江拿他的熊没转多久,那个女主人拿着他的海宝过来说:“我不跟你换了。”但吴耀江也不是好惹的料,说:“不管你,我给你的是两个,你也要给我两个,不然不换。”只见那个摊位的老师走过来,一把把吴耀江的'咖啡熊拿走,并硬把海宝塞到吴耀江的怀中。他们老师说:“你就给人家吧。”于是拉着那个女的便走,连头也不回。

  吴耀江回班抱怨起来:“什么老师,换个东西还管,太不讲理了。”虽然大家吃了一点亏,不过依然很快乐。

  今天,我们向往已久的跳蚤市场在我们班隆重举行了,我们都带来了许多东西,有书、日用品、玩具、食物等,真像一座小超市。英语老师魏老师先发了信封,里面是我们平常日积月累得来的钱—— “英语币”有的人多,有的人少,还有负的,有的负二元,有的负五元,真是名副其实的“大负翁”。我只有三十九元,还要加油啊。英语老师魏老师大声宣布:“跳蚤市场开始……”。

  跳蚤市场开始了,老师先找人做了示范,便开起了银行——兑换零钱,兑完零钱,我拿着自己的商品开始营业了。 买卖全都要用英语交流。

  刘明阳过来问我“果乐刀多少钱?”我说二十五,刘明阳皱了一下眉头“二十一?”“二十四!”我毫不留情地反击。他说:“二十三?”我说二十四。这时英语老师插话了:“如果不想要就说拜拜”。刘明阳便丢下一句拜拜便走人了。看来生意也不好做呀。我的目光转移到了贾笑玲的的书,我问《世界未解之谜》多少钱,她说八元。“成交!”我拿着书走了,这时,孔维铭饿虎扑食般向我扑来,“密码本多少钱?”我想临时涨价,便

  说:“六十元,”他纠缠着我不放,我只好说五十元。哈!又赚了五十元!我兴奋不已。

  随着老师一声令下,跳蚤市场结束了,我数了数,哇!我赚了九十八元!我真高兴,我还明白了父母挣钱的艰辛,体验了挣到钱的欢乐与喜悦。

  森林里要开办一个跳蚤市场,星期一晚上正式开始。小动物们看到这条广告之后,马上欢呼起来,并找自己不用的物品来准备去跳蚤市场卖。

  周一终于到了,小动物们一早就摆好了摊子,准备开卖。

  “走一走看一看了,胡萝卜物美价廉啊!三元钱两斤。”小兔子刚喊完,邻居小马就走了过来,对小兔子说:“我要八斤胡萝卜,能不能便宜一点?”小兔子想了一下便说:“那就两斤两元钱吧!”“那好吧!八元钱给你!”小兔子很高兴,第一次卖胡萝卜竟这么成功。因为小兔子人缘很好,胡萝卜又甜又大,所以不一会儿她的胡萝卜就抢购一空了。

  “跳楼大甩卖,吊床十元一个,床五十元一张,梳子一元钱一把……”小狗喊着喊着,马妈妈就来了,马妈妈说“我要十张吊床、两张床和十把梳子,一共多少钱?”“二百一十元。”小狗说。马妈妈付了钱,带上东西就走了。

  小动物们今天过得很开心,因为小动物不仅把所有东西都卖光了,还挣了许多钱呢!

  忽然小狗问小兔子:“你挣的这些钱干什么?”小兔子马上说:“买吃的、玩的和用的呀!你打算干什么呀?”“我呢准备把这钱捐给小猪,他得了重病,因为钱不够,没有接受治疗”。

  小兔子听了很羞愧,说:“我不应该光想着自己,应该替别人想一想。这样吧!我也把钱捐给他,希望他能早日康复!”

  六一儿童节前期,学校组织了欢庆六一文艺演出,我们上午观看了文化演出,下午是跳蚤市场,最让我难忘的是跳蚤市场。当我一听到跳蚤市场这几个字时,我就想,跳蚤是一种害虫,它不会飞,跳到人的身上会感到很痒,还会吸血,但跳蚤市场是什么东西呢?老师说:“跳蚤市场是旧货地摊,由一个个地摊点组成的,可以交换,也可以购买。”

  到了下午,我带了5本书来到学校,活动开始了,我刚刚出教室,用来打地铺的报纸就被抢光了,我只好自己抱着书到处兜售,有个同学成功的卖了一本书,坐在楼梯上乐滋滋的数着钱,一定是卖了个好价钱,还有一个同学在努力的别人推销书籍。

  我走到一个同学面前问他:“你要不要战神联盟连环画,才3元,买时可贵了,你看标记15元呢。”那个同学还给我讨价还价:“便宜点吧,两元卖不卖?”我无奈的说好吧,终于卖出了一本,真难啊!最后宋奇阳说:“如果你卖给我四本书,便宜点,我送你个玩具。”我说多少钱,他只给了五角,哎!算了,就这样吧,我就这样又卖了四本书。

  这次活动让我们用很少的钱买了很多精神食粮——书,还让我体会到了成功的乐趣,真是太有意义了!

  

  跳蚤市场作文400字

  篇一:跳蚤市场

  跳蚤市场作文

  大甩卖大减价,快来买!一阵阵吆喝声震耳欲聋,我们班的跳蚤市场开业了。

  我以顾客的身份来买东西了。走进市场,只见各式各样的商品数不胜数,玩的、穿的,样样俱全,我看得眼花缭乱。买什么呢?我犹豫不决。看看在说吧!那儿怎么那么多人?我也去凑凑热闹,我一看,原来是些纪念品,我不感兴趣,走开了。不知不觉,走到了书铺,拿起一看,不错正合我意,我问:这本书多少钱?小贩说:十元。我说:便宜点!小贩:七元。我说:五元。小贩:好!这正中我下怀,我忙付了钱。老师叫我们交换角色,我又以小贩的身份出现了,我扯着嗓门大喊:大甩卖!跳楼价!我叫的口干舌燥也没人来买。同伙赵卓点子多,他见没人来买,就到人多的地方去宣传,不一会就卖了许多,余帅也挺有心计,他对来的人说:我上有老,下有小,就靠这生意了,您就行行好,买我的东西吧!我想:不能落在他们后面。我拿起一件商品叫到:纯金的金牌,买了做纪念是再好不过的了。不一会,就吸引了许多人,东西一下就卖光了。通过这个跳蚤市场我明白了:钱来之不易,我们要好好珍惜。

  篇二:跳蚤市场

  星期三上午,当老师宣布出下午要举行跳蚤市场活动时。大家一听都欢呼雀跃起来。

  到了下午,大家便大包小包的把家里的玩具带来卖,到了活动时间,我们又把大包小包拎到操场上,摆在地上,大声吆喝着,由于我性格内向、胆小,不敢大声吆喝,所以我的摊子冷冷清清,没几人来买。可我一看旁边的那个摊子,和我恰恰相反,红红火火的,我便也鼓起勇气,大声吆喝起来了;黄金当废铁卖呀!走过路过千万不要错过不一会儿,我的叫卖声便吸引了许多同学,也开始红火起来了,一大堆同学来购买我的东西,我一边要和买东西的人讨价还价,还要一边照看摊子。

  时间到了,我把剩下的东西带回了教室,并数了数卖了多少东西,攒了多少钱。呵!今天攒得还真不少,共攒了22元。

  从这次活动中,我悟出一个道理:没有勇气,是什么事也干不成的。

  篇三:跳蚤市场

  今天,听老师说,明天中午我校三年级部所有班级的学生都要在操场上参加一个有趣的活动:跳蚤市场。同学们听了,个个都高兴的跳了起来。

  晚上,我把这个好消息告诉了妈妈,妈妈笑着说:“好啊,你自己先去找一下你不想再玩的玩具和不想再看的书,整理一下,我帮你粘价格。”于是,我找了一些不想要的玩具和书,让妈妈粘上价格明天去交易。

  我们怀着激动的心情期待着第二天中午的来临。

  活动开始了,操场上立即热闹起来,小朋友们就像成了商人一样,彼此向对方介绍着自己的商品,希望能够卖个好价钱。

  这时,我们的英语老师走了过来,第一眼看中了我的书,便和我讨价还价起来,我出5元,她说便宜点,说着,便拿起她刚买的一本书对我说:“你的书价格是我的两倍,人家1元卖给我的,我以为你的书2元就应该能卖了,谁知你卖的价格这么贵,便宜点儿,如果你2元不卖,那就3元吧,3元你总该卖了吧?”经老师这么一说,我只好以3元的价格把我的书卖给了她。接着,我又陆续地卖出了我的玩具,我用挣来的钱又去买了我想要的玩具和书。

  篇四:跳蚤市场

  跳蚤市场开始啦!铃声一响,同学们就像开了闸门的水龙头一样一拥而出……这是怎么回事呢?原来这就是我们学校每年都要举办的'跳蚤市场。

  星期四放学后,徐老师对我们说:“明天我们学校举办跳蚤市场。请同学们把自己已经用过的或对自己用处不大的东西拿来卖。”同学们听到这个消息后,个个都欢呼雀跃。

  回到家,我把部分书、玩具等找出来,准备明天带到学校里卖。第二天,老师让同学们把自己带来的东西都贴上标签。在标签上注明商品名称、商品价格以及商品的拥有人等信息。下午,铃声一响,同学们就像开了闸门的水龙头一样一拥而出,向各个班级奔去。当然我也不例外。

  我走进一个教室,顿觉眼前琳琅满目。桌子上摆满了书本、玩具、光盘、卡片……多的令人眼花缭乱。那里的售货员也很热情。一见到“顾客”拿着一样东西爱不释手,便会极力将这样物品的好处或优点。

  我像走马观花似的一个教室一个教室地游览。最后我只买了两本书。跳蚤市场结束后,徐老师又给我们每人发了自己所卖出去的商品的钱数。在这次活动中,我悟出了一个道理:自己用不着的东西有可能对别人有帮助。

  篇五:跳蚤市场

  10月1日,图书馆有一个“跳蚤市场”的活动。那是有孩子自己来买卖一些不要的或者多余的学习用品和玩具。我按耐不住好奇心,缠着妈妈给我弄了个摊位,准备去做一回“老板”,学做生意。

  到了那里,人山人海。因为家长不能进去,所以我费了好长时间才找到我的摊位,真不容易啊。我摆好摊位,开始极力推销自己的产品。当第一个客人来买东西时,我既紧张又兴奋,连忙向她推销着。终于功夫不负有心人,我成功成交了第一笔生意。接下来我胆子慢慢大起来,开始大声吆喝,吸引了更多顾客,生意也越来越好。忽然,我想到一个好点子。先向其他摊位低收购有趣的东西,然后再抬高点价格卖出,说干就干。我先向旁边的摊位卖了一盆5元的盆栽,马上跑到自己摊位卖。居然给我卖出去了。呵呵,接着我就这么来回折腾了几回赚了点小钱。想不到这小聪明还挺实用。

  义卖结束后,还有个捐书活动。我把卖不掉的书都捐给了平困地区的同学们。顺便数数赚的钱,一共赚了80元,收获不小啊。

  

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